文章摘要：九年級散文作文:怎么寫好飄渺的綠600字作文？序 它是一棵已經(jīng)枯萎的樹苗， 因為沒有沃土， 因為沒有甘泉， 使它失去了翠色欲流的綠裳。灑下汗珠的一雙雙小手， 興許正是他或她的孩子。倒下， 一棵又一棵挺拔， 矗立， 一座又一座仰望。曾幾何時，外邊還是郁郁蔥蔥， 雨絲落在葉面，再滑到葉尖。以下是鄭依萍寫的《飄渺的綠》范文；

好飄渺的綠作文600字概況

• 作者：鄭依萍
• 班級：初中九年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：散文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時50分

序 它是一棵已經(jīng)枯萎的樹苗， 因為沒有沃土， 因為沒有甘泉， 使它失去了翠色欲流的綠裳。 灑下汗珠的一雙雙小手， 興許正是他或她的孩子。 倒下， 一棵又一棵挺拔， 矗立， 一座又一座仰望。

曾幾何時，外邊還是郁郁蔥蔥， 雨絲落在葉面，再滑到葉尖。 滴，落入小溪，加入了舞蹈的隊伍。 碧綠的葉片仿拂染過一般，照亮了迷離的深夜。 月光灑滿窗欞， 沾濕了心田， 和死一般的寂靜。

久久， 天邊露出一縷朝霞， 那樣紅艷， 又那樣微弱。 望向田野的盡頭， 山巒依舊高昂著不屈的頭顱， 任憑風(fēng)狂奔在一片哀傷之中。 這是個綠云和燦爛擦肩而過的季節(jié)， 不同于春的片片嫩葉， 也與夏熱情的音符毫無相似之處。 挺美， 淡綠的桑葉和薔薇葉煥發(fā)出柔柔的光暈， 蒙蒙細(xì)雨籠罩著田中的一對對彩蝶 實(shí)質(zhì)的虛無染著幻影， 一束束， 一堆堆。

不是、而是， 的旋律， 紛亂了曲譜， 和那稀奇古怪的音符。 受傷的嗚咽， 已經(jīng)在凝聚； 無情的傷口， 已經(jīng)在煥然； 遙遠(yuǎn)的悲痛， 已經(jīng)在吞噬。 請等等， 請等等， 綠色的英靈， 你是否真的甘心？ 不要再回頭， 目睹更加殘酷的逝去。 你們留下了許許多多， 也帶走了許許多多。

不一樣的情懷， 感悟了珍惜的用意， 沒有創(chuàng)意的絮絮叨叨， 早已厭煩， 恨不得拋去九霄云外。 轟轟隆隆地錘擊著大地， 總是會讓更多希望心寒。 不可一世的人物， 這場戲曲的主角， 快快地逃避？ 只有一個接一個死胡同！ 怏怏地等待？ 沒有人會癡癡得忘懷！ 終究， 不得其所。 然， 未絕天外。

長大成人， 依舊理所應(yīng)當(dāng)， 環(huán)環(huán)相扣……

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作者：初中九年級學(xué)生（7）班 鄭依萍   時間：2021-1-9 06:50