放風(fēng)箏 250字
文章摘要：一年級(jí)敘事作文:怎么寫好放風(fēng)箏250字作文？上個(gè)星期三，我們學(xué)校讓我們大家組織一個(gè)放風(fēng)箏比賽。那天下午，天氣晴朗，偶爾有些風(fēng)。高老師帶我們來到分部的后操場(chǎng)放風(fēng)箏。我拿出一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏，把它裝好，然后，右手拿線左手拿著風(fēng)箏，開始跑了起來?？墒?，我怎么跑都沒能將它放起來。以下是姚望瑩寫的《放風(fēng)箏》范文；
好放風(fēng)箏作文250字概況
- 作者：姚望瑩
- 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：250字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2021年01月04日 02時(shí)42分
上個(gè)星期三，我們學(xué)校讓我們大家組織一個(gè)放風(fēng)箏比賽。那天下午，天氣晴朗，偶爾有些風(fēng)；高老師帶我們來到分部的后操場(chǎng)放風(fēng)箏。我拿出一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏，把它裝好，然后，右手拿線左手拿著風(fēng)箏，開始跑了起來；可是，我怎么跑都沒能將它放起來！怎么回事呢？看看別人飛的那么高，真有點(diǎn)不可思議！同桌高原可真厲害！把風(fēng)箏放到五樓的頂上，老師說：“你放的不錯(cuò)，可以去跟高年級(jí)的同學(xué)比了。”我心里面可真羨慕他!后來，我又跟著他們一起跑，終于把風(fēng)箏放飛起來了，雖然沒有飛的很高，但我很高興！名師
作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（4）班 姚望瑩 時(shí)間：2021-1-4 02:42
名師點(diǎn)評(píng)：文章生動(dòng)地描繪了放風(fēng)箏比賽的場(chǎng)景，語言簡(jiǎn)潔，但是表達(dá)意思清楚。小作者不僅描繪了自己放風(fēng)箏的場(chǎng)面——“我拿出一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏，把它裝好，然后，右手拿線左手拿著風(fēng)箏，開始跑了起來”，而且真實(shí)地描繪了自己的內(nèi)心想法——“我怎么跑都沒能將它放起來！怎么回事呢？看看別人飛的那么高，真有點(diǎn)不可思議”。文章將現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)面和心理描寫結(jié)合在一起，顯得格外真實(shí)哦！但是希望小作者能將風(fēng)箏在空中飛翔的場(chǎng)景進(jìn)行生動(dòng)地描繪，那就更好了哦！（學(xué)樂中國特聘教師：許奕文老師）2009-3-28 20：35：00
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