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        我和書的故事 600字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好我和書的故事600字作文?今天,我學(xué)習(xí)了一片課文《自然之道》。這篇課文講的是:“我”和向?qū)ЫY(jié)隊來到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的,而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬的幼龜遭到滅頂之災(zāi)。論而事實,其實我也做了一件類似的事情。以下是劉旭冉寫的《我和書的故事》范文;

        好我和書的故事作文600字概況

        • 作者:劉旭冉
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2023年05月24日 19時00分

        今天,我學(xué)習(xí)了一片課文《自然之道》。

        這篇課文講的是:“我”和向?qū)ЫY(jié)隊來到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的,而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬的幼龜遭到滅頂之災(zāi)。論而事實,其實我也做了一件類似的事情。

        去年暑假的一天,烈日當(dāng)空。我來到姥姥家玩,剛一進(jìn)家門,我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子:里面裝了很多雞和雞蛋,我忍不住好奇問姥姥:“姥姥,這個雞蛋能吃嗎?”姥姥笑瞇瞇地說:“恩,這個嘛,還不能吃,因為啊,這個雞蛋是能生出小雞仔的?!蔽尹c了點頭。于是,我心中暗暗生了一計。今天,萬里無云,我?guī)е舻肚那膩淼诫u籠子這,打開雞籠子,偷偷拿出來一個雞蛋,用剪刀剪開了一條縫,然后,再把小雞拿回雞籠子。之后,我連續(xù)幾天一直觀察“它”的活動情況,發(fā)現(xiàn)“它”無論是吃飯還是活動都比不過其他的小雞仔,我滿臉茫然地去問姥姥,姥姥聽了,哈哈大笑地說:“傻小子!這小雞仔是不能這樣輔助的,”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的,不然,“它”就會失去抵抗力,沒過幾天就死了。我聽了姥姥這番話恍然大悟,同時也為自己的行為而感到悔恨,而且我也領(lǐng)悟了一個道理:做事情一定要按自然規(guī)律去辦事不要自作聰明、自以為是,反而會把事情辦糟。

        我輕輕地合上語文書,從而我知道——書是知識的海洋,力量的源泉,生活的方向盤,書是知識海洋中的燈塔,讓我們一起走進(jìn)書的世界,在知識的海洋中遨游吧??!

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(3)班 劉旭冉   時間:2023-5-24 19:00

        名師點評:

        語言平淡,詳略不當(dāng)

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