文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好門(mén)與路600字作文？現(xiàn)在慒懂無(wú)知的我們，正走在一條寬闊的大道上，路的盡頭是門(mén)，門(mén)的背后是我們期待而又害怕的未來(lái)。我們會(huì)長(zhǎng)大，可是在這之前，我們?cè)诼飞狭粝碌囊淮钌顪\淺的腳印，包含著不為人知的痛苦、心酸、歡欣與憂愁。有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看似關(guān)系很好的朋友在背后說(shuō)你的壞話，而你討厭的人她在別人面前夸獎(jiǎng)你。以下是韓莉芳寫(xiě)的《門(mén)與路》范文；

好門(mén)與路作文600字概況

• 作者：韓莉芳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)04分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文600字   韓莉芳   吉林市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

現(xiàn)在慒懂無(wú)知的我們，正走在一條寬闊的大道上，路的盡頭是門(mén)，門(mén)的背后是我們期待而又害怕的未來(lái)。

我們會(huì)長(zhǎng)大，可是在這之前，我們在路上留下的一串串深深淺淺的腳印，包含著不為人知的痛苦、心酸、歡欣與憂愁。

有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看似關(guān)系很好的朋友在背后說(shuō)你的壞話，而你討厭的人她在別人面前夸獎(jiǎng)你；平時(shí)親密的同學(xué)從未在生病時(shí)來(lái)看過(guò)你，而向來(lái)沉默內(nèi)斂的同桌卻一言不發(fā)地幫你擦掉水漬。于是，你在疼痛中懂得，不能只看事情的表面，多的是你不知道的事情。

一次一次的疼痛，一次一次的擦掉眼淚，一次一次的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的盡頭，我們漸漸變得刀槍不入。

兒時(shí)的友誼純真無(wú)邪，只是因?yàn)橥娴猛稒C(jī)便能形影不離，可長(zhǎng)大后卻知己難覓，甚至偌大的一座城，都找不到一個(gè)人談心。

那么多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進(jìn)了陷阱，或是在欲望的泥淖中不可自拔。

所以，總有一些珍貴的東西會(huì)遺失在成長(zhǎng)的路途中，伴隨著那些淚水，不知所蹤。

小時(shí)候畫(huà)在手上的表未曾轉(zhuǎn)動(dòng)，卻帶走了我最美好的時(shí)光。是啊，我們都不曾察覺(jué)，時(shí)光就恍惚般帶走了我的童年，回不去的童年。那些所謂的成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)之后，我們就能懂得許多道理，總有一天，我們會(huì)到達(dá)路的盡頭。

盡管前方有許多未知的兇險(xiǎn)，可與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如揚(yáng)起微笑珍惜現(xiàn)在相信未來(lái)。因?yàn)樽哌^(guò)那么多路的我們，在一個(gè)新的起點(diǎn)，我們會(huì)義無(wú)反顧地推開(kāi)門(mén)，然后，看見(jiàn)門(mén)后有一個(gè)光芒萬(wàn)丈充滿希望的世界。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 韓莉芳   時(shí)間：2020-12-29 16:04