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        讀《朝花夕拾》有感 600字

        文章摘要:初二讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《朝花夕拾》有感600字作文?“但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了?!币淮位脽羝录?,使他毅然決定棄醫(yī)從文,重拾兒時(shí)的記憶,講述求學(xué)之路。他,是魯迅。這本聞名的書(shū),是《朝花夕拾》。與別的文章不同,《朝花夕拾》沒(méi)有太多的修飾與夸張,讀作者的書(shū),就跟面對(duì)面說(shuō)話一樣,直接抒發(fā)自己的感想。以下是呂筱燕寫(xiě)的《讀《朝花夕拾》有感》范文;

        好讀《朝花夕拾》有感作文600字概況

        • 作者:呂筱燕
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年01月10日 17時(shí)40分

        “但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了?!币淮位脽羝录顾闳粵Q定棄醫(yī)從文,重拾兒時(shí)的記憶,講述求學(xué)之路。他,是魯迅;這本聞名的書(shū),是《朝花夕拾》。

        與別的文章不同,《朝花夕拾》沒(méi)有太多的修飾與夸張,讀作者的書(shū),就跟面對(duì)面說(shuō)話一樣,直接抒發(fā)自己的感想。只是這字里行間難免有幾個(gè)耐人尋味的字眼,藏著別樣的涵義。如《狗。貓。鼠》里作者所憎恨的“到處嗥叫”“一副媚態(tài)”的貓,細(xì)細(xì)品味,聯(lián)系作者的年代,我想貓也寓意著社會(huì)的某種相像的腳色吧。

        品讀作者筆下粗俗卻有“偉大神力”的長(zhǎng)媽媽,充滿奇幻的繪圖的書(shū),活潑而詼諧的無(wú)常,無(wú)窮趣味的百草園......魯迅先生以兒童天真的眼光把這一切描繪得生動(dòng)活潑,趣味盎然。在與隱鼠相處,賽會(huì)前被父親叫去背書(shū),冬天捕鳥(niǎo),三味書(shū)屋后園玩耍,兒童的天性躍然紙上,在這里,仿佛也找到了自己童年的影子。

        魯迅先生印象最深的,是他在日本留學(xué)的老師藤野先生——個(gè)子黑瘦、八字須、帶著眼鏡。他對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至、誨人不倦,幫作者修訂講義;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍,不允許有一點(diǎn)差錯(cuò)。在作者的眼里和心里,藤野先生是偉大崇高的,以至于在今后的道路上,激勵(lì)著作者前進(jìn)。是的,回頭望去,我們成長(zhǎng)道路也有一個(gè)或幾個(gè)你印象深刻的老師,他或許教你做人的道理,或許使你鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,在我們心里,他一樣偉大。

        就像品茶,在這本簡(jiǎn)單的散文集里,你會(huì)讀懂許多......

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        作者:初中初二學(xué)生(3)班 呂筱燕   時(shí)間:2024-1-10 17:40

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