文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感600字？巴金一生寫過無數(shù)作品，但讓我感受最深的，是《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇書信體裁的文章。文中字里行間都體現(xiàn)出巴金爺爺謙遜、真誠的品質(zhì)，表現(xiàn)出他對(duì)孩子的關(guān)愛和理解，也表現(xiàn)出了他要讓自己的生命開花結(jié)果的美好感情，給我以人生的啟迪。以下是蘇雪芬寫的《《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感》范文；

好《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感600字概況

• 作者：蘇雪芬
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 14時(shí)32分

小學(xué)小學(xué)讀后感作文600字   蘇雪芬   江門市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

巴金一生寫過無數(shù)作品，但讓我感受最深的，是《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇書信體裁的文章。文中字里行間都體現(xiàn)出巴金爺爺謙遜、真誠的品質(zhì)，表現(xiàn)出他對(duì)孩子的關(guān)愛和理解，也表現(xiàn)出了他要讓自己的生命開花結(jié)果的美好感情，給我以人生的啟迪。

家鄉(xiāng)的孩子們給巴金爺爺來信，巴金爺爺雖然知道自己有病在身，根本寫不了信，要提筆寫字很困難。但是，他為了不讓家鄉(xiāng)的孩子們失望最后終于拿起了筆，寫了一篇很長(zhǎng)的回信。

巴金爺爺在信里曾經(jīng)說一句話：我思索，我追求，我終于明白神明的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。是呀!生命的意義的確是在于奉獻(xiàn)而不在于享受，如果我們為社會(huì)奉獻(xiàn)出一份愛，奉獻(xiàn)出一份同情，社會(huì)就會(huì)變得很美好。

巴金爺爺還說過一段話，讓我覺得意味深長(zhǎng)，他說：我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。有人問他生命開花結(jié)果是什么意思?他說人活著不我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，這個(gè)我們辦得到。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。當(dāng)我一邊有一邊細(xì)細(xì)品讀這段話是，我猛然間明白了一個(gè)道理：我們每個(gè)人其實(shí)都可以給自己生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有比別人更多的愛，更多的時(shí)間，更多的精靈，，只有為別人花費(fèi)他們我們的生命才會(huì)開花結(jié)果。

巴金是一位智者，正式因?yàn)樗?dú)一無二的文學(xué)成就，以及他謙遜真誠樂于奉獻(xiàn)的精神，所以巴金將永遠(yuǎn)被人們銘記。我一定要向巴金學(xué)習(xí)，成為一個(gè)活得有意義的人。巴金永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蘇雪芬   時(shí)間：2023-2-1 14:32