文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《海底兩萬里》有感600字作文？《海底兩萬里》 ，它讓我更深入地了解了大海。以前，我只知道大海是可怕的，是兇猛的，專門在海上“傷害”人類，所以人類的“克星”是大海，沒人能阻止它的破壞。可是，我錯(cuò)了，這只是它暴躁的一面，它還有別的一面呢。以下是王燦穎寫的《讀《海底兩萬里》有感》范文；

好讀《海底兩萬里》有感作文600字概況

• 作者：王燦穎
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年04月04日 16時(shí)34分

《海底兩萬里》 ，它讓我更深入地了解了大海。以前，我只知道大海是可怕的，是兇猛的，專門在海上“傷害”人類，所以人類的“克星”是大海，沒人能阻止它的破壞?？墒牵义e(cuò)了，這只是它暴躁的一面，它還有別的一面呢!

故事并不復(fù)雜：法國人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。其時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后，博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng)。

經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。

潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內(nèi)莫從此。永遠(yuǎn)不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。在深不可測的大海深處，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幽靈般的“海怪”，它居然把碩大的斯科迪亞號(hào)客輪，撞出了一個(gè)整整齊齊的等腰三角形大洞。為探時(shí)“海怪”的秘密，著名學(xué)者職龍納教授和他忠實(shí)的仆人孔塞爾參加了美國政府為搜尋“海怪”組織的遠(yuǎn)征軍。

同學(xué)們，《海底兩萬里》這本書真的很不錯(cuò)哦，大家可以去看下。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 王燦穎   時(shí)間：2023-4-4 16:34