文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好《一件讓我難忘的事》600字作文？一件讓我難忘的事 “叮鈴鈴”。“叮鈴鈴”。上課了。同學(xué)們趕緊坐好。科學(xué)老師——羅老師緩緩走進(jìn)教室向大家宣布：“今天我們要做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，如果你們知道了其中的含義，會(huì)受益終生的。”聽(tīng)了這句話，我們像小雞啄米一樣，不停地點(diǎn)頭。以下是韓超霞寫(xiě)的《《一件讓我難忘的事》》范文；

好《一件讓我難忘的事》作文600字概況

• 作者：韓超霞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 05時(shí)17分

一件讓我難忘的事 “叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”！上課了。同學(xué)們趕緊坐好?？茖W(xué)老師——羅老師緩緩走進(jìn)教室向大家宣布：“今天我們要做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，如果你們知道了其中的含義，會(huì)受益終生的！”聽(tīng)了這句話，我們像小雞啄米一樣，不停地點(diǎn)頭。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先給我們每人發(fā)了一根小木棍，又在每個(gè)小組里發(fā)了一個(gè)捆由五根小木棍組成的一捆木棍。聽(tīng)了老師的介紹后，我們都明白了意思。原來(lái)是讓我們用不同的方法“摧殘”這根木棍。男生們心中大喜，都想在別人面前大顯身手。

“再見(jiàn)，小木棍！”我大吼一聲，拿起鋒利無(wú)比的小刀對(duì)著小木棍猛砍一刀，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，木屑橫飛，完好的木棍已經(jīng)成了兩段了。別的同學(xué)也都一樣手中的木棍也成了兩節(jié)了。大家對(duì)著自己面前的小木棍好好地嘲笑了一番。一直站在講臺(tái)上的羅老師笑了，說(shuō)道：“干得不錯(cuò)，那你們能把那一捆木棍劈開(kāi)嗎？”“當(dāng)然能了！羅老師，你是不是在懷疑我們的水平？看好了！”我們一起答道。

誰(shuí)知，我不管怎么用力，甚至連腳也用上了，可那捆小木棍依然完好無(wú)損。這下我們急了，齊聲問(wèn)道：“羅老師，你是不是在木棍上施了魔法？”“當(dāng)然沒(méi)有了。”羅老師一邊說(shuō)一邊從那一捆木棍里抽出一根來(lái)，輕輕一劈，就成了兩段了。“我只是想讓你們知道，團(tuán)結(jié)的力量是堅(jiān)不可摧的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能少了團(tuán)結(jié)的精神！正如這一根木棍和一捆木棍的力量一樣。

” 現(xiàn)在我們四（1）班著31顆散沙終于匯在了一起，在生活上，學(xué)習(xí)上互相幫助。這節(jié)科學(xué)課讓我一生難忘。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 韓超霞   時(shí)間：2025-6-17 05:17