《賣火柴的小女孩》的讀后感 600字
文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好《賣火柴的小女孩》的讀后感600字?前幾天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里?!百u火柴,賣火柴,誰要火柴?!毙∨⑵鄳K的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴。以下是沈月紅寫的《《賣火柴的小女孩》的讀后感》范文;
好《賣火柴的小女孩》的讀后感600字概況
- 作者:沈月紅
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2021年05月01日 03時29分
前幾天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了??纯葱∨ⅲ胂?a href="http://hnjxzp.com/zt/wo/" title="我自己作文">我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,
姐姐在一旁催促著我試穿新衣。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。
她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊!可是,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學寫完作業(yè),便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂的笑聲傳出大院……為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意??墒?,我有時卻不能很好地用功學習,這真是生在福中,不知福??!今后,我一定要抓緊時間努力學好文化知識,不要辜負我們的祖國,不辜負我們的社會,為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好!
作者:小學六年級學生(2)班 沈月紅 時間:2021-5-1 03:29
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