文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好《四季里的科學——夏天》讀后感600字？本周老師讓我們讀有關科學的書，我來到了書店，看中了一本名叫《四季里的科學—夏天》的書，因為馬上就要到夏天了，所以我就選了一本夏季篇。下面我就來簡紹一下它的內(nèi)容吧。這本書分為三部分，第一部分—樹啊，和我們一起玩吧。以下是余爽寫的《《四季里的科學——夏天》讀后感》范文；

好《四季里的科學——夏天》讀后感600字概況

• 作者：余爽
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月09日 02時02分

本周老師讓我們讀有關科學的書，我來到了書店，看中了一本名叫《四季里的科學—夏天》的書，因為馬上就要到夏天了，所以我就選了一本夏季篇。下面我就來簡紹一下它的內(nèi)容吧！

這本書分為三部分，第一部分—樹啊，和我們一起玩吧！夏天的樹有很多種如：松樹，爬山虎，杜鵑花，南蛇藤等等，其中我比較喜歡松樹，因為松樹有許多有趣的地方。我從中知道了怎樣判斷它的年齡，除了看年輪，還可以看主干。因為松樹的樹枝一年長一層，只要數(shù)一數(shù)樹枝的層數(shù)，就知道他幾歲了，記往還要加上四年的幼年期。除了樹，它還講了葉子的作用，有神奇的蒸騰作用，眾人皆知的光合作用等等。

第二部分—蟲子啊，你們在干什么呀？它講述的是一些小蟲子的故事。我對龍虱很感興趣，書中說龍虱沒有鰓，那它是怎么在水中呼吸的呢？原來龍虱先在氣門貯存了空氣，所以才可以在水中生活。

第三部分—小魚，你叫什么名字??？本書主要向我們交待了淡水魚的種類，有馬口魚，高麗雅羅魚……我就介紹一下淡水鰾魚吧！這種魚形狀和馬口魚差不多，二者非常容易混淆。它們的區(qū)別在于：馬口魚眼睛小，呈紅色；淡水鰾魚眼睛大，呈黑色。馬口魚不太適應受污染的環(huán)境。以前水質好的時候，馬口魚的數(shù)量很多。

通過這本書，我對夏天有了更多的了解，神奇的植物讓我知道了樹木的作用。

有趣的小蟲告訴我一定要善于觀察，勤于思考。活潑的小魚，讓我懂得了水中的奧妙。我下定決心，一定要把《四季里的科學—夏天》的其他幾冊讀完。

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作者：小學五年級學生（4）班 余爽   時間：2021-1-9 02:02