文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《坐在向日葵上的女孩》有感600字作文？暑假里我讀了一本書《坐在向日葵上的女孩》,我深受感觸。文中寫的是一位叫安安的小女孩在幼兒園里,老師讓大家把熊貓的眼睛涂成黑色,但安安卻涂成紅色,顏料也經(jīng)常涂到框外邊。老師也經(jīng)常在安安媽媽的面前責(zé)備安安,但安安回家對(duì)媽媽說我覺得熊貓的眼睛涂成紅色更好看一些，媽媽讓安安將自己的觀點(diǎn)說給老師和同學(xué)們聽。以下是曾夢(mèng)瑤寫的《讀《坐在向日葵上的女孩》有感》范文；

好讀《坐在向日葵上的女孩》有感作文600字概況

• 作者：曾夢(mèng)瑤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年07月08日 18時(shí)05分

暑假里我讀了一本書《坐在向日葵上的女孩》,我深受感觸。文中寫的是一位叫安安的小女孩在幼兒園里,老師讓大家把熊貓的眼睛涂成黑色,但安安卻涂成紅色,顏料也經(jīng)常涂到框外邊。老師也經(jīng)常在安安媽媽的面前責(zé)備安安,但安安回家對(duì)媽媽說我覺得熊貓的眼睛涂成紅色更好看一些，媽媽讓安安將自己的觀點(diǎn)說給老師和同學(xué)們聽。

安安的媽媽也時(shí)常鼓勵(lì)安安，上小學(xué)后安安創(chuàng)作了一幅作品“坐在向日葵上的女孩”的畫,她色彩搭配均勻,被老師選中去參加比賽,并得了一等獎(jiǎng)。安安在學(xué)習(xí)上也很棒,每次班上第一的寶座非她莫屬,每次安安都會(huì)有許多自己獨(dú)特的想法和見解都會(huì)告訴老師,和大家一起分享自己的想法，老師和同學(xué)們都喜歡安安.這本書告訴我們每個(gè)孩子都會(huì)對(duì)一個(gè)問題產(chǎn)生不同的見解與想法,孩子們不能將自己獨(dú)特的想法和答案悶在心里而不說出來,每個(gè)人都不能太死板,不能老師說怎樣就必須這樣,思考后有沒有比這更好的方法.有就將自己的想法告訴大家,可能自己的想法會(huì)別出心裁些,更簡(jiǎn)便些.可不能是悶葫蘆放在心里,應(yīng)該要大膽地說出來,媽媽也應(yīng)該多鼓勵(lì)自己的孩子讓她將自己的想法說出來,原來安安之前也是一個(gè)不善于表達(dá)的孩子,自從媽媽常常鼓勵(lì)后成為一位活沷開朗的孩子。在我的生活中也發(fā)生過這種事，數(shù)學(xué)老師講解題方法時(shí)，如果想到有其它的方法我都會(huì)舉手大膽地說出來，不管說的對(duì)還是錯(cuò)，每次都能聽到老師給我掌聲，有時(shí)我的解題思路是錯(cuò)誤的，老師會(huì)仔細(xì)地講解正確的，分析給我們聽。是呀，敢于表達(dá)也是一種好習(xí)慣。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 曾夢(mèng)瑤   時(shí)間：2021-7-8 18:05