文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好參加《我是南圖小管理員》有感600字作文？周末的早晨,明媚的陽光從窗外悄悄地探了進來,輕輕柔柔的籠罩著我。這時,一陣清脆的鬧鐘鈴聲響了起來,一天的“我是南圖小管理員活動”拉開了序幕。到了南圖后，我迫不及待地沖進“少兒閱覽室”,一看，啊。今天來的小讀者可真多啊。以下是曹鳳艷寫的《參加《我是南圖小管理員》有感》范文；

好參加《我是南圖小管理員》有感作文600字概況

• 作者：曹鳳艷
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時16分

周末的早晨,明媚的陽光從窗外悄悄地探了進來,輕輕柔柔的籠罩著我。這時,一陣清脆的鬧鐘鈴聲響了起來,一天的“我是南圖小管理員活動”拉開了序幕！

到了南圖后，我迫不及待地沖進“少兒閱覽室”,一看，啊！今天來的小讀者可真多?。∵^了一會兒，老師見小管理員們都已到達了崗位后便向我們講解了可以使我們排書更快的書號后,我們便開始了“讓書回家”了。也使我嘗到了一個新的小管理員的苦與喜的滋味。

第一種滋味——苦：我拿這一本書努力地一個書架一個書架地對號，終于找到了這本《八十天環(huán)游地球》的“家”，我便高高興興地放到了書架上。誰知！一個小弟弟跑來，拿起了《八十天環(huán)游地球》來簡單的翻了翻，看不滿意，便隨手把書放到另一個書架上，不管他了。我拿著書跑去跟他一本正經(jīng)地說：“小同學你不能亂放書，應該不看時，從哪拿的就放哪去。這樣才是一名好讀者！”

小弟弟懂事的點了點頭，看著我笑了笑。

隨后，我回到了圖書車旁。一看圖書車旁的書架

上，一片混亂，仿佛剛剛經(jīng)過了一場戰(zhàn)爭一樣。我趕快耐心的將書架上的圖書整理好?？傻任艺硪蝗蠡氐絼偛诺臅苌弦豢矗?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)書又被弄亂了。

第二種滋味——甜：雖然當管理員有點苦，但是我還學到了好多東西。例如：憑著書號去找書；要愛護圖書；每次最多只能拿三本......。

這一次的管理員歷程不僅讓我懂得了一位圖書管理員的辛苦，還讓我懂得了要愛護圖書。

這真是一個特殊的周末??！

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作者：小學五年級學生（6）班 曹鳳艷   時間：2023-2-2 00:16