文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好“給力”到底給不給力600字作文？中國漢字的博大精深常常使得許多外國人都驚嘆不已。然而，近期漢字的“純正血統(tǒng)”正不可避免地遭到玷污。針對這一“嚴(yán)重事態(tài)”，我們借著這一次綜合性學(xué)習(xí)對此展開調(diào)查。點(diǎn)評：用語嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)，顯得很正式，引起讀者的重視。以下是朱芯悅寫的《“給力”到底給不給力》范文；

好“給力”到底給不給力作文600字概況

• 作者：朱芯悅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)06分

中國漢字的博大精深常常使得許多外國人都驚嘆不已。然而，近期漢字的“純正血統(tǒng)”正不可避免地遭到玷污。針對這一“嚴(yán)重事態(tài)”，我們借著這一次綜合性學(xué)習(xí)對此展開調(diào)查。

經(jīng)過一番商討后，各項(xiàng)工作有條不紊地展開了。很快我們便發(fā)現(xiàn)，近期出現(xiàn)了許多聞所未聞的新詞，例如：給力、淡定等等。正是這些聞所未聞的詞語制造了“漢字玷污”案。如今它們已經(jīng)風(fēng)靡全國的報(bào)紙、電視、廣告。到處可見它們的身影。但是，有誰曾想過給力究竟是什么意思？我們無法從《辭?！贰缎氯A字典》等任何一本字典里找出給力的意思，而這恰恰就是我們要打的“官司”。中國漢字向來是以博大精深而著稱的，現(xiàn)在卻冒出了這么個(gè)“小雜種”，而且又這么有影響力，的確令人非常吃驚。然而孤掌難鳴，給力等這些詞沒有“后備力量”沒理由對漢字的純正產(chǎn)生那么大的影響呀。于是，我們跑了許多書店，查閱了許多資料，才逐漸意識到，這些后生的詞其實(shí)并不是一下子就孕育而生的，它們只不過是由我們平常的發(fā)音不準(zhǔn)或詞語隨意搭配等一些不好的因素“進(jìn)化”而來的?？磥恚绻尨蠹摇靶盐颉逼饋?，不再濫用這些詞語，就必須從最基本的入手，就是讀好漢字，寫好漢字，用好漢字。

通過這次調(diào)查，我逐漸明白了一個(gè)道理，要想不惹上壞習(xí)慣，就必須先培養(yǎng)成好習(xí)慣，改正錯(cuò)誤其實(shí)并不難，難的就是有沒有這個(gè)勇氣。在生活中，我們也要勇于面對錯(cuò)誤，而且要及時(shí)改正錯(cuò)誤，否則后果就會不堪設(shè)想哦。我可不喜歡“惹禍上身”的滋味。“給力”其實(shí)一點(diǎn)都不給力。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 朱芯悅   時(shí)間：2025-6-14 23:06