文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《圓明園的毀滅》有感600字作文？今天，學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇文章。我想說(shuō)的是，我內(nèi)心有著極大地惋惜之情，和對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)如此落后感到痛心。圓明園是我國(guó)著名的皇家園林，園內(nèi)有許多著名的景觀，如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林。許多景物還是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如杭州西湖的平湖秋月等。以下是高海英寫(xiě)的《讀《圓明園的毀滅》有感》范文；

好讀《圓明園的毀滅》有感作文600字概況

• 作者：高海英
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月13日 03時(shí)31分

今天，學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇文章。我想說(shuō)的是，我內(nèi)心有著極大地惋惜之情，和對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)如此落后感到痛心。

圓明園是我國(guó)著名的皇家園林，園內(nèi)有許多著名的景觀，如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林。許多景物還是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如杭州西湖的平湖秋月等。園內(nèi)不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，擾如漫游在天南海北，飽覽著風(fēng)景名勝。流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

然而，就在1860年，英法聯(lián)軍闖進(jìn)北京，闖進(jìn)圓明園，他們把凡是能掠走的奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞，毀滅。侵略者還奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天，煙云籠革了整個(gè)北京城，我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣在頃刻間化為了一片廢墟。

當(dāng)我讀到這里時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了憤怒，這幫可恥的強(qiáng)盜!他們破壞的不僅僅是圓明園，他們毀掉的是我們中國(guó)人民的心血啊!幾百年智慧的結(jié)晶與心血就在侵略者的魔爪下毀于一旦。至此，我想到了咸豐皇帝，當(dāng)年侵略者闖進(jìn)圓明園時(shí)，咸豐皇帝帶著幾個(gè)宮女逃到了避署山莊。，幣當(dāng)他在那里無(wú)所事事時(shí)，圓明園正在一夜之間變成廢墟。圓明園就是在這么一個(gè)懦弱皇帝的統(tǒng)治下而毀滅。

圓明園的大火永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，中國(guó)一百多年的抵抗外來(lái)侵略，前仆后繼，舍生取義，成為我們不斷努力、自強(qiáng)不息的榜樣。讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我深深領(lǐng)悟了“為中華之崛起而讀書(shū)”的深刻含意。每當(dāng)我學(xué)習(xí)中想偷懶的時(shí)候，我的耳邊總會(huì)有一種聲音在提醒我：落后就會(huì)挨打!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 高海英   時(shí)間：2021-5-13 03:31