文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好商業(yè)，在與誠信600字？今日，我們學(xué)校開辦了“誠信廣場創(chuàng)業(yè)啟蒙”活動。餿味的“商人”是四五年級。我們都準(zhǔn)備了對自己來說沒用但對別人可能有用的東西。我準(zhǔn)備了一只笛子，售價4元。12點時，活動開始了。我班同學(xué)搬著桌子、商品來到大操場。以下是王研博寫的《商業(yè)，在與誠信》范文；

好商業(yè)，在與誠信600字概況

• 作者：王研博
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年10月11日 09時01分

今日，我們學(xué)校開辦了“誠信廣場創(chuàng)業(yè)啟蒙”活動。餿味的“商人”是四五年級。我們都準(zhǔn)備了對自己來說沒用但對別人可能有用的東西。我準(zhǔn)備了一只笛子，售價4元。

12點時，活動開始了。我班同學(xué)搬著桌子、商品來到大操場。當(dāng)全部商品擺好時，人卻都被其他班拉攏過去了。于是，我們班的兩個女生就站在凳子上大喊：“走過路過千萬不要錯過，過了這個村就沒那個店啦！機(jī)不可失失不再來！”大概是同學(xué)們聽見了我們的聲音。也陸續(xù)走向我們的柜臺“來買吧！我們這兒物美價廉，玲瑯滿目！”“這個多少？”

“8元?！?/p>

“5元吧！”

這時的我們班營業(yè)員已是忙的不可開交。我自己也買了一件稱心如意的物品。正當(dāng)我高興時，看見雅琪還在忙。我便對她說：“雅琪，我們換一下吧！”于是，我和雅琪換了一個為=位。這時，我看見英語老師向我們走來，看見了一個黃色的羽毛扇。我便對老師說：“老師，把這買了吧。熱得時候可以扇一扇風(fēng)。其它時間嘛……可以擺在家里當(dāng)做藝術(shù)品看?。?！我見老師有點心動。我有說了許多話，終于老師買了下來。

這時，我這兒只有一件商品了—-鉛筆盒。它的“身價“是15元。我等了好一陣子。沒人來買。我去找他的之人問：

“你這能降價嗎？”他說：“最低….10元吧。然后我回到柜臺把東西改成了10元。不一會兒，一位小同學(xué)來了，大概是一年級的。向我問了價。又仔細(xì)端詳起來。終于，我這邊的搜有商品都賣出去了。

我們這次所賣出的商品要捐一元到學(xué)校，再有學(xué)校捐給貧困山區(qū)。我們班這次捐了31元。

本次活動讓我知道了商人最重要在于“誠信！”

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 王研博   時間：2024-10-11 09:01