文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好段考以后600字作文？段考后的我似乎不怎么高興。我之所以不高興，完全是因為這次段考我考砸了。數(shù)學本是我的強項，但這次我卻失誤了，我很后悔考試是沒有抓緊時間做題，導(dǎo)致后來倉促的完成最后幾道題，所以錯了不少。以前，我聽過一個故事：在紐約市一所中學任教的保羅博士曾給他的學生上過一堂難忘的課。以下是沈博煜寫的《段考以后》范文；

好段考以后作文600字概況

• 作者：沈博煜
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年12月31日 01時11分

段考后的我似乎不怎么高興。我之所以不高興，完全是因為這次段考我考砸了。數(shù)學本是我的強項，但這次我卻失誤了，我很后悔考試是沒有抓緊時間做題，導(dǎo)致后來倉促的完成最后幾道題，所以錯了不少。

以前，我聽過一個故事：在紐約市一所中學任教的保羅博士曾給他的學生上過一堂難忘的課。這一個班多數(shù)學生為過去的成績感到不安。他們總是在交完考卷后充滿了憂慮，擔心自己不能及格，以致影響了下階段的學習。 一天，保羅在實驗室里講課，他先把一瓶牛奶放在桌上，沉默不語。學生們不明白這瓶牛奶和所學的課程有什么關(guān)系，只是靜靜地坐著，望著老師。保羅忽然站了起來，一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽中，同時大喊了一句：“不要為打翻的牛奶哭泣。”然后他叫學生們圍繞到水槽前仔細看一看，“我希望你們永遠記住這個道理，牛奶已經(jīng)淌光了，不論你怎么樣后悔和抱怨，都沒有辦法取回一滴。你們要是事先想一想，加以預(yù)防，那瓶牛奶還可以保住，可是現(xiàn)在晚了，我們現(xiàn)在所能做到的，就是把它忘記，然后注意下一件事?！?/p>

“不要為打翻的牛奶哭泣”，這句話包含了豐富深刻的哲理，過去的已經(jīng)過去，歷史就如“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，不能重新開始，不能從頭改寫。為過去哀傷，為過去遺憾，除了勞心費神，分散精力，沒有一點益處。

對呀，我不應(yīng)該為“打翻的牛奶”哭泣。段考已經(jīng)考完了，成績是無法改變的，即使我哭上三天三夜，我的失誤也是補不回來的了，我為何不讓這次段考過去，注意下一次的期考，考出好的成績。我一定會好好學習

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作者：小學六年級學生（1）班 沈博煜   時間：2023-12-31 01:11