文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好看《千手觀音》有感600字作文？千手觀音的動(dòng)作剛?cè)嵯酀?jì)，柔中帶剛，剛的動(dòng)作對(duì)9個(gè)小伙子來(lái)說(shuō)比較容易，可做柔的動(dòng)作就讓男子漢們十分為難了。尤其是是練蘭花指，我想他們一定吃盡了苦頭吧，經(jīng)過(guò)苦練，你可以不看演員的臉，只看手，男女的手姿已區(qū)別不大了，而從側(cè)面看男孩們的表情跟女孩差不多了。以下是袁廣浩寫(xiě)的《看《千手觀音》有感》范文；

好看《千手觀音》有感作文600字概況

• 作者：袁廣浩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 18時(shí)42分

千手觀音的動(dòng)作剛?cè)嵯酀?jì)，柔中帶剛，剛的動(dòng)作對(duì)9個(gè)小伙子來(lái)說(shuō)比較容易，可做柔的動(dòng)作就讓男子漢們十分為難了。尤其是是練蘭花指，我想他們一定吃盡了苦頭吧，經(jīng)過(guò)苦練，你可以不看演員的臉，只看手，男女的手姿已區(qū)別不大了，而從側(cè)面看男孩們的表情跟女孩差不多了。男孩們憑著刻苦努力，和女孩們一起演練成了渾然一體的千手觀音。

整個(gè)表演過(guò)程，手一直處于變動(dòng)狀態(tài)。依次出手，左右半邊輪換出手，前后不規(guī)則出手......21個(gè)人體緊貼，手與手之間距離還不到1寸，但他們要在1個(gè)節(jié)拍，相當(dāng)于1秒鐘內(nèi)完成每個(gè)動(dòng)作，同時(shí)還要保證整齊、統(tǒng)一、漂亮地出奇不易地展示千手的神韻。

她們因?yàn)槭敲@啞人，所以她們聽(tīng)不到節(jié)奏，只能靠手語(yǔ)老師的手勢(shì)。音樂(lè)是舞蹈的靈魂。對(duì)于健全人來(lái)說(shuō)領(lǐng)會(huì)舞蹈音樂(lè)的內(nèi)涵尚不容易，讓這些聽(tīng)不到音樂(lè)的聾啞人舞者去體會(huì)音樂(lè)的動(dòng)感，談何容易。

為了讓演員感受到音樂(lè)的節(jié)奏，手語(yǔ)老師是關(guān)鍵。她們?yōu)檠輪T傳遞信號(hào)，用手語(yǔ)告訴演員舞蹈中的一招一式。演出時(shí)，四位手語(yǔ)老師分別站在舞臺(tái)四個(gè)角，她們成了聾啞演員的耳朵，手語(yǔ)傳達(dá)出音樂(lè)節(jié)奏，聾啞舞者便在“節(jié)奏”中舞出神奇而曼妙的姿態(tài)。

這些演員真不容易！看完<<千手觀音>>,一股精神強(qiáng)烈地感染著我。他們身上有著無(wú)窮的藝術(shù)創(chuàng)造力，他們對(duì)于生命的渴求，把不可能變成可能。他們是特殊的藝術(shù)家，有特殊的毅力，特殊的品格和特殊的境界，所以才能創(chuàng)造出光芒四射的特殊的藝術(shù)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 袁廣浩   時(shí)間：2025-6-14 18:42