文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《給予者應(yīng)該被給予贊許》有感600字作文？所有的給予者，你們是快樂(lè)的，所有的被給予者，你們是幸福的。對(duì)，正如高爾基所說(shuō)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。正是有了給予，世界才充滿愛(ài)。生活中，一花一草都在給予，當(dāng)它們抽出新芽，開出果實(shí)時(shí)，它們是快樂(lè)的，當(dāng)農(nóng)民伯伯望著自己的汗水沒(méi)有白滴，努力沒(méi)有白費(fèi)時(shí)，他們也會(huì)感到欣慰。以下是郭秋韻寫的《讀《給予者應(yīng)該被給予贊許》有感》范文；

好讀《給予者應(yīng)該被給予贊許》有感作文600字概況

• 作者：郭秋韻
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年12月22日 03時(shí)54分

所有的給予者，你們是快樂(lè)的，所有的被給予者，你們是幸福的！對(duì)，正如高爾基所說(shuō)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。正是有了給予，世界才充滿愛(ài)！生活中，一花一草都在給予，當(dāng)它們抽出新芽，開出果實(shí)時(shí)，它們是快樂(lè)的，當(dāng)農(nóng)民伯伯望著自己的汗水沒(méi)有白滴，努力沒(méi)有白費(fèi)時(shí)，他們也會(huì)感到欣慰。給予是快樂(lè)的，每當(dāng)你捐出一些衣物，一張被褥，都會(huì)解救身陷絕境那些孤獨(dú)又可憐的人。

給予是一片陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感到人間的溫暖；給予是一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；給予是灑落在久旱干地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。故事中的植物們，雖然默默無(wú)聞，卻無(wú)私奉獻(xiàn)，捧給人們滿滿的果實(shí)，片片的燦爛，紅紅的喜悅......“要長(zhǎng)大，要漂亮，讓那些看到我的人眼睛都發(fā)亮！”為什么植物們?nèi)绱?a href="http://hnjxzp.com/zt/meili/" title="美麗作文">美麗，因?yàn)樗鼈冇幸活w高貴的心，他們懂得了長(zhǎng)大后用處才會(huì)更多，所以它們希望自己快快長(zhǎng)大，越大越好。生活中，許多人都抱有奉獻(xiàn)、給予的心態(tài)：辛勤的園丁、白衣天使、邊疆圣使......正是有了他們，我們才會(huì)有更加美好的生活！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)。”當(dāng)這首歌再次暢響，今天又將會(huì)是一個(gè)“給予之日”......只有給予是愉快的，它有著無(wú)窮魄力，讓絕望的人們重新振作，讓走投無(wú)路的人們獲得一絲援助。

給予是偉大的，永無(wú)止境。只要有人，就有奉獻(xiàn)，只要有人，就不會(huì)沒(méi)有愛(ài)！我們的給予呢？我們的奉獻(xiàn)呢？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 郭秋韻   時(shí)間：2023-12-22 03:54