文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《中華五千年故事》有感600字作文？經過幾天時間，我饒有興趣地看完了《中華五千年故事》。這本書以時間為順序，生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件、重要的歷史人物或歷史形象：從神農嘗百草到我國的歷史紀年的開始，從中國的第一位皇帝到一代天驕成吉思汗，從土木堡之戰(zhàn)到中日甲午戰(zhàn)爭。以下是金載春寫的《讀《中華五千年故事》有感》范文；

好讀《中華五千年故事》有感作文600字概況

• 作者：金載春
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年07月13日 18時16分

小學六年級讀后感作文600字   金載春   三明市 小學六年級學生（1）班

經過幾天時間，我饒有興趣地看完了《中華五千年故事》。這本書以時間為順序，生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件、重要的歷史人物或歷史形象：從神農嘗百草到我國的歷史紀年的開始，從中國的第一位皇帝到一代天驕成吉思汗，從土木堡之戰(zhàn)到中日甲午戰(zhàn)爭；有七步成詩的曹植，有鐵面無私的青天大老爺——包拯，有臥薪嘗膽的越王勾踐，還有妙手回春的神醫(yī)華佗和革命先驅孫中山等120則故事。故事生動形象，通俗易懂。最吸引我的還是寫下膾炙人口的《蘭亭序》的書圣王羲之。

王羲之是我國歷史上著名的書法家，他從小就酷愛書法，整天用手指到處比比畫畫。后來在書法家衛(wèi)夫人的嚴格教導下，王羲之打下了扎實的基本功，他的字寫得越來越好。盡管如此，他還是堅持勤學苦練。有一次王羲之在書房里全神貫注地寫字，竟忘記了吃晚飯。他的書童就從廚房里端來了他愛吃的饅頭和蒜泥，放在書桌上，并提醒他先吃飯，王羲之嘴上說好的好的，可手里的筆并沒有放下來。臨近深夜，書童到書房收拾碗筷時，看到他忍不住哈哈大笑起來。笑得王羲之一頭霧水，書童轉身拿了面鏡子遞給他，一照鏡子，王羲之自己也笑了起來。原來他吃饅頭時蘸的不是蒜泥，而是黑黑的墨汁。他就是憑著這樣的毅力成為了一代書法宗師。而他的這種毅力，正是我們學生欠缺的東西，所以我們要學習王羲之孜孜不倦的學習精神。

歷史是一座取之不盡的知識寶庫，蘊藏著人類文明的光輝成果和深刻智慧。通過閱讀這本書，我懂得了一些做人的道理，也從中學會了分辨歷史上的真善美和假惡丑。

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作者：小學六年級學生（1）班 金載春   時間：2021-7-13 18:16