文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《井底的驢》有感600字作文？前幾天，我讀了一篇小短文，給了我很多感觸：在人生的道路上，沒有一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到磕磕絆絆，當(dāng)我們被石頭絆倒的時(shí)候，我們要勇敢地爬起來，繼續(xù)我們的旅程。這篇短文講的是：一頭驢不小心掉進(jìn)了一口枯井里，它在里面苦苦的叫著。以下是朱瑞昱寫的《讀《井底的驢》有感》范文；

好讀《井底的驢》有感作文600字概況

• 作者：朱瑞昱
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 18時(shí)19分

小學(xué)五年級(jí)讀后感作文600字   朱瑞昱   紹興市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班

前幾天，我讀了一篇小短文，給了我很多感觸：在人生的道路上，沒有一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到磕磕絆絆，當(dāng)我們被石頭絆倒的時(shí)候，我們要勇敢地爬起來，繼續(xù)我們的旅程......

這篇短文講的是：一頭驢不小心掉進(jìn)了一口枯井里，它在里面苦苦的叫著。驢的主人也很著急，他后來斷定這頭驢老了，這口枯井也該填了。于是他準(zhǔn)備把這口枯井填實(shí)，這頭驢也就不要了。他找來了土壤叫來了鄰居準(zhǔn)備填實(shí)。這時(shí)候的驢好像意識(shí)到了什么，馬上不叫了，而是把落在背上的土壤都抖在下面，并把它踩實(shí)，就這樣，它越升越高，最后跳了出來，逃走了。

試想一下，如果那頭驢還在不停的叫著，那又會(huì)怎么樣呢？驢還在苦苦的叫著，土壤在它的背上越積越多，最后它被埋在了土壤下面，枯井也被填滿了......就是這樣一個(gè)小故事，激起了我的思考......

在人生的道路中，有時(shí)我們就像井底的驢，那些撒落下來的塵土就像困難和挫折，關(guān)鍵就看我們怎么對待這些困難和挫折，是克服它們并把它們踩在腳下，還是讓它們將自己掩埋。等到我們把自己升到井口時(shí)，就說明我們已經(jīng)走向了成功。讀完這篇短文后我想到了自己，有時(shí)遇到了困難就退縮，我們要學(xué)習(xí)驢子，遇到困難不退縮，要克服困難，把它狠狠地踩在腳下。

在人生的旅途中，我們難免會(huì)像驢兒一樣陷入自己所謂的“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”中脫困的秘訣就是：將傾倒在我們身上的“泥沙”抖落在地上，然后勇敢地踩到上面去！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 朱瑞昱   時(shí)間：2023-2-2 18:19