文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《知錯(cuò)能改的人》有感600字作文？今天,我讀了的故事 ,它是寫一個(gè)窮苦書生,每天去老師家上學(xué),路上總會(huì)看到一尊石狗雕像,每當(dāng)路過石狗身旁時(shí),石狗就會(huì)站起來向他表示敬意,而其他窮學(xué)生經(jīng)過石狗身旁時(shí),石狗卻一動(dòng)也不動(dòng)。一天,窮學(xué)生有意無意地對(duì)石狗說:"每次我路過這里,你總向我表示友好,可別的學(xué)生路過你身旁,你為什么不跟他們打招呼呢。以下是鄭佳穎寫的《讀《知錯(cuò)能改的人》有感》范文；

好讀《知錯(cuò)能改的人》有感作文600字概況

• 作者：鄭佳穎
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月08日 23時(shí)07分

今天,我讀了的故事 ,它是寫一個(gè)窮苦書生,每天去老師家上學(xué),路上總會(huì)看到一尊石狗雕像,每當(dāng)路過石狗身旁時(shí),石狗就會(huì)站起來向他表示敬意,而其他窮學(xué)生經(jīng)過石狗身旁時(shí),石狗卻一動(dòng)也不動(dòng).

一天,窮學(xué)生有意無意地對(duì)石狗說:"每次我路過這里,你總向我表示友好,可別的學(xué)生路過你身旁,你為什么不跟他們打招呼呢?"石狗說:"別的學(xué)生沒有你勤奮好學(xué),他們將來不可能有什么出息,惟獨(dú)你能中舉.這是老天爺?shù)陌才?所以我在這里向你表示敬意."后來窮學(xué)生把石狗說的話說給父親聽了.從那以后,他的父親變了,變得趾高氣揚(yáng),不可一世.窮學(xué)生又一次路過石狗旁邊,石狗一動(dòng)不動(dòng),毫無表情.窮學(xué)生感到十分驚訝,問石狗:"為什么今天你不給我表示敬意?"石狗冷冷地回答:"你的父親太驕傲了,不把窮人放在眼里,老天爺發(fā)怒了,決定不讓你中舉,所以我也不再向你表示敬意了."窮學(xué)生又把石狗說的話一五一十地告說給父親聽了.后來.他父親還專門找了那個(gè)莊稼人,賠償了被牛糟蹋的糧食.

這年,窮學(xué)生果然沒有中舉,但是,窮學(xué)生沒有泄氣,而是更加發(fā)奮用功,他父親也盡力多做好事,來彌補(bǔ)以往的過錯(cuò).三年過去了,窮學(xué)生路過石狗旁邊時(shí),石狗又向他表示敬意,這次,窮學(xué)生沒有對(duì)任何人說起這件事,他更加刻苦學(xué)習(xí)了,這一年,窮學(xué)生真的榜上有名,而且還名列前茅呢！

我讀了這篇故事,懂了一個(gè)道理,不論做什么事,有了成績(jī),千萬不能驕傲自滿,而是要謙虛.

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 鄭佳穎   時(shí)間：2022-11-8 23:07