文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好學(xué)雷鋒過(guò)時(shí)嗎?600字作文？隨著歷史的潮流向前，隨著新一代人的成長(zhǎng)，3月5日學(xué)雷鋒的日子，大家似乎已一點(diǎn)點(diǎn)的淡忘?，F(xiàn)在的大學(xué)生、中學(xué)生都不愿意理這個(gè)學(xué)雷鋒的日子。他們說(shuō)：“學(xué)雷鋒是形式主義，已與社會(huì)脫節(jié)了，我們連自己的都管不好，還有空去管別人。以下是余鍇寫(xiě)的《學(xué)雷鋒過(guò)時(shí)嗎?》范文；

好學(xué)雷鋒過(guò)時(shí)嗎?作文600字概況

• 作者：余鍇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2022年10月16日 21時(shí)48分

隨著歷史的潮流向前，隨著新一代人的成長(zhǎng)，3月5日學(xué)雷鋒的日子，大家似乎已一點(diǎn)點(diǎn)的淡忘?，F(xiàn)在的大學(xué)生、中學(xué)生都不愿意理這個(gè)學(xué)雷鋒的日子。他們說(shuō)：“學(xué)雷鋒是形式主義，已與社會(huì)脫節(jié)了，我們連自己的都管不好，還有空去管別人？”

可是還有一些人不是不愿意去助人為樂(lè)，由于現(xiàn)在的一些偶像啦，新潮的衣服，社會(huì)的變化讓他們覺(jué)得學(xué)雷鋒常常是一種過(guò)去的“時(shí)態(tài)”，不切實(shí)際。如果去學(xué)習(xí)雷鋒和或發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的話也會(huì)被班里的同學(xué)看為是一種“土”和“與眾不同”的另類人。既然這樣大家都不要樂(lè)于助人好了。

我認(rèn)為事實(shí)并不是這樣的，學(xué)雷鋒的日子不是一個(gè)擺設(shè)，似乎必須特定在3月5日這一天來(lái)“助人為樂(lè)”，它的到來(lái)是要讓我們知道要發(fā)揚(yáng)前輩的精神和品質(zhì)，而并不是單單的去紀(jì)念這個(gè)日子。它要的是在平時(shí)我們都能繼續(xù)把雷鋒的精神顯現(xiàn)。

我希望一些大學(xué)生和中學(xué)生別老是在平時(shí)裝得“酷酷”的，講話不屑一顧的，覺(jué)得這才是一種流行。21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，無(wú)論是商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，還是學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)，都是勢(shì)不可擋的，然而大家想過(guò)沒(méi)有，品質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)才是最重要的。無(wú)論你的學(xué)習(xí)多好，但是如果你的思想不好，是算不上優(yōu)秀的。

其實(shí)學(xué)雷鋒精神不應(yīng)該因?yàn)闀r(shí)代的變化而在人們的心中漸漸淡忘，我們應(yīng)該讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。雖然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神卻被人們流傳下來(lái)。

在每個(gè)3月5日，我們就用我們那雙充滿愛(ài)的雙手為人們做出愛(ài)的貢獻(xiàn)，在每一天都為每一個(gè)需要幫助的人們獻(xiàn)上愛(ài)的雙手。大家不要淡忘了永遠(yuǎn)的雷鋒！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 余鍇   時(shí)間：2022-10-16 21:48