文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《小偷和母親》讀后感400字？今天，我讀了一個故事，故事的名字叫〈〈小偷和母親〉〉，使我明白了很多道理。故事說的是：一個小男孩在小時候偷了別人一支筆，回到家后，男孩的母親竟然沒有批評，他反而夸獎他懂事，知道媽媽賺錢不容易。這件事后，小男孩便經(jīng)常往家里拿東西，男孩也因此獲得媽媽的獎勵：為他買了許多他所喜歡的玩具。以下是李小梅寫的《《小偷和母親》讀后感》范文；

好《小偷和母親》讀后感400字概況

• 作者：李小梅
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時21分

今天，我讀了一個故事，故事的名字叫〈〈小偷和母親〉〉，使我明白了很多道理。

故事說的是：一個小男孩在小時候偷了別人一支筆，回到家后，男孩的母親竟然沒有批評，他反而夸獎他懂事，知道媽媽賺錢不容易。這件事后，小男孩便經(jīng)常往家里拿東西，男孩也因此獲得媽媽的獎勵：為他買了許多他所喜歡的玩具。男孩一天天的長大了，他已經(jīng)控制不住自己的行為了，從偷發(fā)展到搶，終于有一次，在搶的過程中被抓住了。

這個故事對我的教育很深：“母親是孩子的啟蒙老師”這句話太正確了。其實小男孩一開始并未意識到自己的行為是錯誤的，是他的母親助長了他的錯誤行為，使他在犯罪的道路上越走越遠。如果當(dāng)他第一次偷別人東西的時候，他的母親便嚴厲批評他，和他說一些做人的道理，男孩也不至于發(fā)展到后來犯罪。一棵正在茁壯成長的小樹苗就這樣被他母親摧毀了。

我認為作為小男孩，在他成長的過程中，也應(yīng)該能夠有明辨是非的能力，若能及時悔改，也不至于犯大錯誤。所謂“亡羊補牢，為時未晚”。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 李小梅   時間：2023-2-1 13:21