文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好我心中的帶頭鷹600字作文？她是老師的得力助手，帶領(lǐng)全班同學開展了豐富多彩的活動，她是同學的榜樣，學習好又樂于助人。她就是我的好朋友—吳昳祺。吳昳祺仁愛同學，有著一顆善良真誠的心。每當她的伙伴有了困難，她都會及時的伸出援助之手。比如有同學肚子痛，她會及時的送上一杯暖暖的開水，坐在他的身旁噓寒問暖，給予他最貼心的安慰，如果嚴重的話，她會向老師打電話給家長。以下是胡妹嫻寫的《我心中的帶頭鷹》范文；

好我心中的帶頭鷹作文600字概況

• 作者：胡妹嫻
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月19日 22時37分

她是老師的得力助手，帶領(lǐng)全班同學開展了豐富多彩的活動，她是同學的榜樣，學習好又樂于助人。她就是我的好朋友—吳昳祺。

吳昳祺仁愛同學，有著一顆善良真誠的心。每當她的伙伴有了困難，她都會及時的伸出援助之手。比如有同學肚子痛，她會及時的送上一杯暖暖的開水，坐在他的身旁噓寒問暖，給予他最貼心的安慰，如果嚴重的話，她會向老師打電話給家長。有一次，一位男同學撞了一位女同學，撞的女同學頭上都出了血。其他同學驚慌的不得了，東跑西竄。而吳昳祺卻在人群中靜靜的幫女同學看傷勢，顯得異常冷靜，她命令其他同學：“把×××同學帶do老師辦公室!”大家聽了，立刻把兩眼汪淚的女同學帶到了辦公室里。吳昳祺親自去找了那位男生，幸好男生態(tài)度誠懇，和女同學道了歉發(fā)了誓，便暫時過去了。

吳昳祺熱愛學習，她非常勤奮，對于學習一絲不茍，每天都高質(zhì)量高效率高水準的完成老師布置的作業(yè)。他酷愛讀書，為了開闊視野，提高作文水平，她購進大量圖書，開始瘋狂閱讀，貪婪的吮吸知識的養(yǎng)分。她酷愛寫作，那篇篇文采飛揚的文章，贏得了老師的贊賞，博得了同學的喝彩。吳昳祺熱愛藝術(shù)，多才多藝。每節(jié)音樂課，她都認真學習，每次都是她第一個起來唱歌，聲音那么婉轉(zhuǎn)動聽，是我們班的“百靈鳥”。每次詩歌朗誦、主持節(jié)目她都躍躍欲試。她畫畫也好，籃球也棒，今年還要去參加比賽里！

吳昳祺以優(yōu)異的表現(xiàn)在雛鷹爭章活動中給大家做出了榜樣，是我們心中的領(lǐng)頭鷹！

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作者：小學五年級學生（4）班 胡妹嫻   時間：2023-11-19 22:37