文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《假如給我三天光明》讀后感600字？：《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的著作。講述了如果給海倫·凱勒三天“光明”的時(shí)間，他她要去看人、看世界、過平常的生活。海倫·凱勒雖然眼睛失明、雙雙耳失聰，但她對(duì)生活的樂觀、積極的態(tài)度非常值得我們學(xué)習(xí)。以下是丁照射寫的《《假如給我三天光明》讀后感》范文；

好《假如給我三天光明》讀后感600字概況

• 作者：丁照射
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月13日 16時(shí)47分

小學(xué)五年級(jí)讀后感作文600字   丁照射   金昌市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班

：《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的著作。講述了如果給海倫·凱勒三天“光明”的時(shí)間，他她要去看人、看世界、過平常的生活。

海倫·凱勒雖然眼睛失明、雙雙耳失聰，但她對(duì)生活的樂觀、積極的態(tài)度非常值得我們學(xué)習(xí)。“在第一個(gè)擁有視覺的晚上，我將無(wú)法入眠，內(nèi)心裝滿了白天的記憶。”她是多么珍惜光明，多么渴望光明。是啊，只有聾子才珍惜聽力，唯有下子才能體會(huì)到能看見事物的種種幸福。“這一天，我要用來(lái)匆忙的掃視這個(gè)世界......”他她對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇、充滿了熱愛。“今天我將在當(dāng)今的平凡世界里度過，在為生活忙碌的人們常去的地方度過。”她是多想過一個(gè)能看見得、能聽見的人的正常生活。我們應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在的生活，樂觀向上的面對(duì)生活。不該抱怨這個(gè)世界對(duì)你的不公。不是生活的不公，而是你不用正確的態(tài)度面對(duì)生活。

記得我看過這樣一則寓言：口渴人找到半杯水。快樂人選擇:“啊，我終于找到水了！雖然眼下只有半杯水，但千里之行始于足下，有良好的開端，我一定還能找到更多的水...”于是幸福；苦惱人選擇:“怎么就只這半杯水？就這半杯水有什么用？”一氣下手舞之足蹈之卻碰倒水杯，水撒了一地，然后坐以渴斃。生活中，很多人都是這樣，永遠(yuǎn)抱著一顆悲觀的心來(lái)面對(duì)生活，然而生活只會(huì)越來(lái)越“悲”。

相信生活吧！上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗。我們也要珍惜現(xiàn)在的生活，不要等失去了才后悔。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 丁照射   時(shí)間：2024-9-13 16:47