文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好蜘蛛捕食的奧秘600字作文？讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，老師給我們上了一堂有關(guān)蜘蛛捕食的科學(xué)課，老師告訴我們：“蜘蛛只吃活的東西。”那它不吃死的東西嗎。這引起了我極大的興趣。我決定去探索里面的奧秘。因此我做了一個(gè)試驗(yàn)，我從墻角捉來(lái)一只蜘蛛，把它放進(jìn)紙箱里，四周扎有小洞，上面蓋有透明的玻璃，便于觀察。以下是陳萍萍寫的《蜘蛛捕食的奧秘》范文；

好蜘蛛捕食的奧秘作文600字概況

• 作者：陳萍萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年05月16日 04時(shí)16分

讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，老師給我們上了一堂有關(guān)蜘蛛捕食的科學(xué)課，老師告訴我們：“蜘蛛只吃活的東西?！蹦撬怀运赖臇|西嗎？這引起了我極大的興趣。我決定去探索里面的奧秘。

因此我做了一個(gè)試驗(yàn)，我從墻角捉來(lái)一只蜘蛛，把它放進(jìn)紙箱里，四周扎有小洞，上面蓋有透明的玻璃，便于觀察。還沒等到蜘蛛織網(wǎng)，我又迫不及待地捉來(lái)一只死蒼蠅，放在蜘蛛面前，誰(shuí)知，蜘蛛置之不理，反面向其它方向爬去了。

為了弄清楚蜘蛛為什么不吃死的東西，我又來(lái)到小紙箱邊觀察。我看見紙箱角多了一張網(wǎng)，蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)地趴在上面。我又向四周望了望，發(fā)現(xiàn)死蒼蠅還在那里。我想了想：“蜘蛛沒吃蒼蠅，是不能它還沒有織網(wǎng)呢？”接著，我把死蒼蠅放在網(wǎng)上，蜘蛛還是置之不理。隨后，我用小竹簽在蒼蠅身上觸動(dòng)了一下。蜘蛛有反應(yīng)了，向著顫動(dòng)的地方爬去。我立即把小竹簽收回，蜘蛛停立下來(lái)，我又用小竹簽觸動(dòng)蒼蠅的身體，蜘蛛又有反應(yīng)了，我又把小竹簽收回，蜘蛛又停立不動(dòng)。這樣反復(fù)幾次，蜘蛛還是這樣。過(guò)了一會(huì)兒，蜘蛛無(wú)奈的爬回網(wǎng)的中心。噢！原來(lái)蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)產(chǎn)生感覺，靠織網(wǎng)來(lái)捕食。

為了證實(shí)蜘蛛是不是靠網(wǎng)顫動(dòng)來(lái)產(chǎn)生感覺的，我又做了一次試驗(yàn)。我將小竹簽放在蒼蠅身上，而且顫動(dòng)比原來(lái)大兩倍。蜘蛛便匆匆地趕來(lái)，只見蜘蛛尾部噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住。接著，蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的，好像在吸食。不一會(huì)兒，網(wǎng)上只剩下一個(gè)空殼了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：“蜘蛛不是吃死的昆蟲，而是吃活的昆蟲。還說(shuō)明蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)產(chǎn)生感覺的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 陳萍萍   時(shí)間：2022-5-16 04:16