文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《西游記》有感600字作文？讀《西游記》有感記憶中，那是一個(gè)棕色的書(shū)柜，書(shū)柜里有好多的童話故事，可因?yàn)槟鞘沁€小，父母又不在家憑著自己的能力，只能拿到那本很重，看上去很無(wú)聊的《西游記》。將書(shū)抬到書(shū)桌上，翻開(kāi)第一頁(yè)，全都是我不認(rèn)識(shí)的“奇怪字”，但心里還默默地期待，內(nèi)容一定好看。以下是彭慶梅寫(xiě)的《讀《西游記》有感》范文；

好讀《西游記》有感作文600字概況

• 作者：彭慶梅
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月24日 13時(shí)04分

讀《西游記》有感記憶中，那是一個(gè)棕色的書(shū)柜，書(shū)柜里有好多的童話故事，可因?yàn)槟鞘沁€小，父母又不在家憑著自己的能力，只能拿到那本很重，看上去很無(wú)聊的《西游記》。將書(shū)抬到書(shū)桌上，翻開(kāi)第一頁(yè)，全都是我不認(rèn)識(shí)的“奇怪字”，但心里還默默地期待，內(nèi)容一定好看。但沒(méi)有注音，對(duì)于那是的我而言簡(jiǎn)直比登天還難，不過(guò)，里面有許多的圖片，每張圖片的背景都不一樣，但有一個(gè)人頻繁出現(xiàn)，那是一個(gè)頭上戴著頭箍，個(gè)子不高，尖嘴侯腮的人，手上還有一個(gè)屬于他的武器。

哼，每次都打人，媽媽說(shuō)打人不是好孩子，他一定是一個(gè)壞人，最后一定會(huì)被消滅。時(shí)間從指縫中溜走，很快我便成了一名初中生，那些童話故事早以看膩了，老師建議我們讀一些古代的名著，忽然想起家中的書(shū)柜中有一本《西游記》。再次翻開(kāi)有點(diǎn)泛黃的書(shū)面時(shí)，目錄上已沒(méi)有我不認(rèn)識(shí)的字了，即使有一些文言文，書(shū)下面也會(huì)又注解。再次品味時(shí)，內(nèi)容與我原先的想象完全不一樣。

這也使我明白，對(duì)待任何事情，不能只憑借自己的想象，還應(yīng)賦予行動(dòng)。而原先那個(gè)｀壞人＇便是故事的主人公：孫悟空。而他每次與妖精搏斗，都是為了保護(hù)自己的師傅，這一點(diǎn)，也讓我想起我嗎應(yīng)該聲張正義，嫉惡如仇。最后的結(jié)局是：師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終取得真經(jīng)，這個(gè)結(jié)局大概是比較美好的。

同時(shí)我們的人生也像在走一條無(wú)盡的路，這條路上充滿了｀妖怪＇而我們要做的就是煉就一雙｀火眼金睛＇，并努力，堅(jiān)持不懈，最終到達(dá)成功的殿堂，取得真經(jīng)?；窗餐鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校初二5班

查看：49000次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/1048667.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 彭慶梅   時(shí)間：2022-11-24 13:04