文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《青銅葵花》讀后感600字？最近，我讀了《青銅葵花》這本書。這部小說講的是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。以下是陳啟婷寫的《《青銅葵花》讀后感》范文；

好《青銅葵花》讀后感600字概況

• 作者：陳啟婷
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月06日 04時(shí)35分

最近，我讀了《青銅葵花》這本書。這部小說講的是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。

爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。

在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅和葵花的堅(jiān)強(qiáng)。這使我想起了學(xué)自行車的那件事。記得上次放暑假，一天,我和爸爸推著車來到了公園里學(xué)自行車,我上了車,爸爸扶著車子,我在前面騎。我雙手緊握自行車龍頭,兩腳重重地一蹬,自行車的龍頭歪歪扭扭的,總是不能騎穩(wěn)。

我也總是一會兒就上去,一會兒又下來。這時(shí),爸爸笑瞇瞇地對我說:“自行車往左邊倒時(shí)就把龍頭轉(zhuǎn)向右邊，往右邊倒時(shí)就把龍頭轉(zhuǎn)向左邊,保持平衡。這樣,自行車就不會倒了。”聽了爸爸的話,我再一次把自行車扶起來,上車后自行車終于好控制了許多,我十分高興。

在生活中，有很多看起來非常容易的事，做起來并不是很簡單。我們要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能做好這些事。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 陳啟婷   時(shí)間：2024-1-6 04:35