文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《魯濱遜漂流記》讀后感600字？最近，我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》故事里的主人公魯賓遜年紀(jì)輕輕時(shí)，他的父親希望他能繼承他的事業(yè)，在英國(guó)好好的當(dāng)一名律師，可魯賓遜卻不想這樣，他喜歡當(dāng)一名乘風(fēng)破浪的水手，可是，父母卻一再阻攔，可最后，他們還是you不過他，于是，他便當(dāng)起了水手。以下是蔣秀清寫的《《魯濱遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯濱遜漂流記》讀后感600字概況

• 作者：蔣秀清
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年04月21日 08時(shí)41分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文600字   蔣秀清   臨夏州 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

最近，我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》故事里的主人公魯賓遜年紀(jì)輕輕時(shí)，他的父親希望他能繼承他的事業(yè)，在英國(guó)好好的當(dāng)一名律師，可魯賓遜卻不想這樣，他喜歡當(dāng)一名乘風(fēng)破浪的水手，可是，父母卻一再阻攔，可最后，他們還是you不過他，于是，他便當(dāng)起了水手?？赡苁巧咸旃室飧斮e遜做對(duì)吧，在他剛剛適應(yīng)了水手生活時(shí)，卻突然來了大風(fēng)暴，他的朋友全部葬身海底，可是，經(jīng)過一番掙扎，他居然奇跡般的活了下，于是，他的荒島生活便這樣開始了。

起初，陸魯賓遜因?yàn)榈搅诉@個(gè)荒無人煙的島上，非常絕望。可后來，他卻從那艘破船中找到了許多有用的東西（食物等），這一發(fā)現(xiàn)，使他精神大振，于是，他一鼓作氣，又找到了一個(gè)山洞，在里面陷住了下來，以后的時(shí)間里，他便自己摸索出了許多技能，還可以自己造房子和做桌子等，經(jīng)過幾年的大力，魯賓遜在島上過的十分快活，后來，他甚至還就過一個(gè)野人，他們彼此信賴，­不久，他們就成了非常要好的朋友，后來，他們終于等到了船只，魯賓遜和“星期五”（就是那個(gè)野人）也終于回到了自己的祖國(guó)。

看完這本書后，我想：唉，我們真的要學(xué)一學(xué)魯賓遜了，雖然他漂泊到了一個(gè)荒無人煙的島上，可是，他卻在島上獨(dú)自一人生存起來，并且為自己造了一個(gè)舒適的家，最后，終于等到了救命船只，他那種堅(jiān)強(qiáng)的精神，不就是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎？再來看看我們把，遇到一點(diǎn)困難，我們就地求助于別人，有些小孩子甚至跌到了就哇哇大哭，卻不肯自己爬起來，所以，我沒你真的要好好學(xué)學(xué)魯賓遜那種堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)精神。

大家覺得我說的對(duì)嗎？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 蔣秀清   時(shí)間：2021-4-21 08:41