文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《破繭成蝶》有感600字作文？這是一個(gè)寓意深刻的故事：考門夫人收藏了一個(gè)天蛾繭。這個(gè)繭的形狀是一頭一條細(xì)管，另一頭一個(gè)大囊?？奸T夫人在天蛾出繭的這一天拿了一把剪刀，坐在旁邊耐心等?？稍S久不見天蛾，加上看見天蛾在細(xì)管里垂死掙扎的樣子，考門夫人忍不住用剪刀把管子剪薄了些。以下是何金文寫的《讀《破繭成蝶》有感》范文；

好讀《破繭成蝶》有感作文600字概況

• 作者：何金文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月16日 03時(shí)00分

這是一個(gè)寓意深刻的故事：考門夫人收藏了一個(gè)天蛾繭。這個(gè)繭的形狀是一頭一條細(xì)管，另一頭一個(gè)大囊?？奸T夫人在天蛾出繭的這一天拿了一把剪刀，坐在旁邊耐心等。可許久不見天蛾，加上看見天蛾在細(xì)管里垂死掙扎的樣子，考門夫人忍不住用剪刀把管子剪薄了些?？墒翘於觌m然毫不費(fèi)力地爬了出來，卻只蠕動(dòng)了一會(huì)兒就死了。大家都知道：天蛾原本是雍腫的大蟲，也沒翅膀，它是靠細(xì)管變細(xì)自己，壓縮出分泌物后才有修長的身體的。這只天蛾雖然在考門夫人的幫助下輕松地出繭，可哪能比得上自己掙扎成功的天蛾！其實(shí)，在我們的生活中也常有類似天蛾破繭成蝶一樣的困苦之時(shí)。例如一則報(bào)紙上登的故事：一位老人在小時(shí)候?qū)W過一門手藝：吹哨學(xué)鳥叫。那可是不簡單的事兒??！每天必須捏著唇，嗓子吹啞了，被師傅罵了，家人不同意了......這些問題和麻煩，都像一道道屏障，在不停地為難他，他卻一點(diǎn)兒也不放棄，總算“見了彩虹”，成了一名方圓幾十里內(nèi)家喻戶曉的藝人。

在我們小學(xué)生的身邊，也有許多不期而遇的麻煩接踵而來：考試考了個(gè)三十名，你是否會(huì)失去當(dāng)狀元的信心？奏樂因一個(gè)指法不會(huì)，你是否會(huì)放棄這門很好的手藝？不，你應(yīng)該選擇“否”！成功的人并不是天生就一帆風(fēng)順的人，而是在困難中站起來的人。不管怎樣，我們都應(yīng)該像自己掙扎而獲得好身材的天蛾一樣，承受住成長的磨難，成為優(yōu)秀的學(xué)生！

簡評(píng)：聯(lián)系原文要點(diǎn)，表達(dá)了個(gè)人的見解！認(rèn)識(shí)有深度，分析很透徹！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 何金文   時(shí)間：2025-6-16 03:00