文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好泳池里的我550字作文？今年暑假，我報了蛙泳班，與泳池打起了交道。第一節(jié)課，老師先教我們腳的動作，一收，一展，一伸。開始，我的動作并不標(biāo)準(zhǔn)，老師糾正錯誤后，我就 再也沒有犯過同樣的錯了。我認(rèn)真學(xué)習(xí)動作，掌握要領(lǐng)。功夫不負(fù)有心人，我成了班里的游泳尖子。以下是王晴晴寫的《泳池里的我》范文；

好泳池里的我作文550字概況

• 作者：王晴晴
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年02月15日 01時54分

今年暑假，我報了蛙泳班，與泳池打起了交道。

第一節(jié)課，老師先教我們腳的動作，一收，一展，一伸。開始，我的動作并不標(biāo)準(zhǔn)，老師糾正錯誤后，我就 再也沒有犯過同樣的錯了。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)動作，掌握要領(lǐng)。功夫不負(fù)有心人，我成了班里的游泳尖子。

快結(jié)束時，老師進(jìn)行了一次小測驗，規(guī)則是：能游多遠(yuǎn)就游多遠(yuǎn)。我心想：這可是表現(xiàn)我的能力的大好機(jī)會，我一定要好好表現(xiàn)！很快就輪到我了，我深吸一口氣，便扎進(jìn)了水里。我邊游邊回想著要領(lǐng)，在水中穿行，越游越快，直到超過了所有人才停了下來。不用說，我游得最遠(yuǎn)，得了第一名。

其他同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光，老師也表揚(yáng)了我。那一刻，我十分得意。

接著就是憋氣競賽，我興奮地想，憋氣可是我的拿手好戲，我要拿個“二連冠”，讓他們大開眼界。老師一聲哨響，我們就都沉入了水底。10秒后，許多同學(xué)都浮出了水面。只有我和一個”小不點(diǎn)兒”在較勁。又過了一會兒，他也浮出了水面，肯定是憋不住了。我暗自慶幸：我可以拿第一了。于是就浮出了水面，結(jié)果卻令我大吃一驚，原來由于泳鏡所看到之處有限，所以其實是3個人在較勁，我只看到了1個，所以只拿了第二名。我安慰自己：沒關(guān)系，實力決定一切，下次再和他比一比！

深受鼓舞的我對游泳越來越有興趣，巴不得整天泡在泳池里。

這就是泳池里的我，認(rèn)真、好強(qiáng)。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 王晴晴   時間：2021-2-15 01:54