文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好破壞魔王“老D”550字作文？我有一個弟弟，我給他美名曰“老D”，可對他進行了一段時間的觀察以后，又送其美名“破壞魔王”。不信。讓我慢慢道來。今天是老“D”的生日，我特地給他買了一個木偶作為他的生日禮物，誰知，后果不堪設想……第一招――扔剛拿到木偶的老弟起初很高興，可沒多長時間便高興不起來了，把木偶一會兒扔到東，一會兒扔到西，先把它當成籃球投籃，接著又把它當足球踢，總之，只要他想到的玩法，幾乎都被他玩遍了，那可憐的小木偶在幾分鐘之內(nèi)便被老“D”摧殘的破爛不堪了，我由衷的為這可憐的小木偶兒感到惋惜。以下是馮瑾冉寫的《破壞魔王“老D”》范文；

好破壞魔王“老D”作文550字概況

• 作者：馮瑾冉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年03月30日 02時43分

我有一個弟弟，我給他美名曰“老D”，可對他進行了一段時間的觀察以后，又送其美名“破壞魔王”。不信？讓我慢慢道來。

今天是老“D”的生日，我特地給他買了一個木偶作為他的生日禮物，誰知，后果不堪設想……

第一招――扔

剛拿到木偶的老弟起初很高興，可沒多長時間便高興不起來了，把木偶一會兒扔到東，一會兒扔到西，先把它當成籃球投籃，接著又把它當足球踢，總之，只要他想到的玩法，幾乎都被他玩遍了，那可憐的小木偶在幾分鐘之內(nèi)便被老“D”摧殘的破爛不堪了，我由衷的為這可憐的小木偶兒感到惋惜。

第二招――踩

小木偶本已破爛不堪，可老“D”還是不愿善罷甘休，雙腳在木偶上不停地踩踏，連接起木偶各個部分的線都被踩斷了，盡管小木偶已經(jīng)是老“D”的了，可是我那個心，揪心的疼?。”鼐刮矣?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的“私房錢”買的??！

第三招――徹底粉碎

這招可厲害了，先把已被五馬分尸的小木偶的一個部分拼了命似的向墻上扔，見沒有壞掉，竟拿來了一把錘子（真絕呀?。?，只見他把那木偶的一部分穩(wěn)住，深吸一口氣，“咚……咚……”敲了起來，最后，老弟成功了，這更增添了他的自信，把其他部分也敲碎了（樓下鄰居找上門來好幾次）。

這既倒霉又可憐的小木偶就在短短十幾分鐘之內(nèi)被這破壞魔王給掰壞了，我不由得佩服他這種“矢志不渝”的精神，更佩服他那強大的破壞力，同時也心疼我那可憐的小木偶。

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作者：小學五年級學生（2）班 馮瑾冉   時間：2022-3-30 02:43