文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好在我人生的儲(chǔ)蓄罐里550字作文？從我的人生儲(chǔ)蓄罐李倒出一枚枚過(guò)去，我清點(diǎn)著一枚枚珍藏的回憶，歲月在我耳邊流逝，我愿隨它回到--------- 過(guò)去?！}記我拾起沉積到底的那一枚，靈光一現(xiàn)，我真的回到過(guò)去，一幕幕像電影般播放：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”在家人的懷里，一個(gè)嬰兒正向來(lái)往的客人展現(xiàn)自己背誦詩(shī)歌的本領(lǐng)，客人豎起大拇指，說(shuō)：“神童，真是神童，老校長(zhǎng)，您有這一孫子可享福了。以下是何夏蕓寫(xiě)的《在我人生的儲(chǔ)蓄罐里》范文；

好在我人生的儲(chǔ)蓄罐里作文550字概況

• 作者：何夏蕓
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月07日 03時(shí)35分

從我的人生儲(chǔ)蓄罐李倒出一枚枚過(guò)去，我清點(diǎn)著一枚枚珍藏的回憶，歲月在我耳邊流逝，我愿隨它回到--------- 過(guò)去。 ——題記

我拾起沉積到底的那一枚，靈光一現(xiàn)，我真的回到過(guò)去，一幕幕像電影般播放：

“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”在家人的懷里，一個(gè)嬰兒正向來(lái)往的客人展現(xiàn)自己背誦詩(shī)歌的本領(lǐng)，客人豎起大拇指，說(shuō)：“神童，真是神童，老校長(zhǎng)，您有這一孫子可享福了。”爺爺在一旁笑瞇了眼。

寒風(fēng)凜冽，刺骨的寒風(fēng)刮著來(lái)往的行人，小學(xué)生們還得在大街上頂風(fēng)行走，有兩個(gè)小學(xué)生，穿的圓得像個(gè)皮球，戴這紅領(lǐng)巾。我看見(jiàn)那電話亭的電話沒(méi)有掛上去?？磥?lái)人口素質(zhì)是與貧富是有關(guān)的，這個(gè)城市是中國(guó)貧窮的代表。那電話垂頭喪氣的在寒風(fēng)中甩著。我舉手之勞的把它拾起安上，無(wú)意間卻贏得別人的贊揚(yáng)，我瞥到那旁邊的店鋪李有人豎起大拇指。人是很少贊揚(yáng)他人的，得到了卻也讓人感到欣慰，即使是舉手之勞。

剛步入中學(xué)時(shí)，人生地不熟，以致我得不辭辛苦到遠(yuǎn)處的地方找兒時(shí)的朋友玩。夕陽(yáng)西下，斷腸人已不在這里，只見(jiàn)我頂這落日的余輝大步流星趕路回家。這時(shí)，一輛自行車停在我身旁，“嘿！順路，要不要我乘你一程？”那是一個(gè)當(dāng)時(shí)還不熟的同學(xué)。泊在街邊的自行車，溝通了兩岸的友誼?！?/p>

回憶還在繼續(xù)……我小心翼翼地把它放回我人生的儲(chǔ)蓄罐里，讓它繼續(xù)裝載我新的美好的回憶。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 何夏蕓   時(shí)間：2023-2-7 03:35