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        成長(zhǎng)的路上,她牽著我的手 550字

        文章摘要:手作文550字:怎么寫好成長(zhǎng)的路上,她牽著我的手550字作文?如果說人生是從花開到花謝的過程,那么她就是培養(yǎng)花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程,那么她就是黑暗中指路的明燈,如果人生是迎浪前進(jìn)的小船,那么她就是船上的風(fēng)帆。與她初次逢是在幼兒園中,那是的她,年輕。以下是周奇敏寫的《成長(zhǎng)的路上,她牽著我的手》范文;

        好成長(zhǎng)的路上,她牽著我的手作文550字概況

        • 作者:周奇敏
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年10月09日 19時(shí)13分

        如果說人生是從花開到花謝的過程,那么她就是培養(yǎng)花草的園丁.如果人生是由黑暗走向光明的過程,那么她就是黑暗中指路的明燈,如果人生是迎浪前進(jìn)的小船,那么她就是船上的風(fēng)帆.

        與她初次逢是在幼兒園中,那是的她,年輕.美麗.活潑可愛.善解人意.她輕柔婉轉(zhuǎn)的聲音,總能讓我破涕為笑,從她口中講出的故事,讓我為之深深著迷,她牽著蹦蹦跳跳的我走過了快樂的幼兒期.

        真沒想到,小學(xué)校園里同樣有她的身影,這時(shí)我知道,在我的成長(zhǎng)路上她將再次牽著我,引著我奔向最美未來.小學(xué)校園里的她不再 活潑,反倒有些深沉,她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的教棒.但是她那手中的教棒像魔術(shù)棒.牽著我們步入了浩瀚的知識(shí)殿堂,給予了我們智慧和本領(lǐng).在她大而有力的手的牽引下,我走完了充滿意義的金色童年.

        在她的陪伴下,我又步入了少年期.此時(shí)的我已長(zhǎng)成了健康成熟的小伙子,但一縷縷的白發(fā)卻爬上了她的兩鬢,她原本嬌嫩.細(xì)長(zhǎng)的手被粉筆侵蝕,她牽著我時(shí),我感到她的手不再柔滑,卻有幾分蒼老粗糙.課堂上不時(shí)聽到她咳嗽聲,她為了我們不知吸了多少粉筆灰,但她依然臉無倦容.神采飛揚(yáng),將我們送入更深的區(qū)域.

        她們就是眾多引領(lǐng)我們成長(zhǎng)老師,她們有著‘‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’’的精神,她們?cè)谖业那笾局校宦窢恐?她的手柔滑.有力.粗糙,正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來.

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 周奇敏   時(shí)間:2024-10-9 19:13

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