文章摘要：樹(shù)作文550字:怎么寫(xiě)好峭壁上的樹(shù)550字作文？哪里都有樹(shù)，可你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在峭壁上的樹(shù)嗎。那里沒(méi)有一點(diǎn)泥土，更不要說(shuō)肥沃的土地。那里沒(méi)有一滴水，它只能依靠雨雪來(lái)生長(zhǎng)。沒(méi)有一個(gè)人去看過(guò)他，因?yàn)槿藗兌加X(jué)得在峭壁上生長(zhǎng)的樹(shù)是活不長(zhǎng)的。但是它存活下來(lái)了，在石縫中發(fā)芽了。以下是曾婉平寫(xiě)的《峭壁上的樹(shù)》范文；

好峭壁上的樹(shù)作文550字概況

• 作者：曾婉平
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月01日 22時(shí)41分

哪里都有樹(shù)，可你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在峭壁上的樹(shù)嗎?那里沒(méi)有一點(diǎn)泥土，更不要說(shuō)肥沃的土地。那里沒(méi)有一滴水，它只能依靠雨雪來(lái)生長(zhǎng)。沒(méi)有一個(gè)人去看過(guò)他，因?yàn)槿藗兌加X(jué)得在峭壁上生長(zhǎng)的樹(shù)是活不長(zhǎng)的。

但是它存活下來(lái)了，在石縫中發(fā)芽了。它努力地生長(zhǎng)著，但惡劣的環(huán)境使它的芽發(fā)黃、干枯，在它快要死亡時(shí)，它聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你看，它還是不行，它擺脫不了它的命運(yùn)，它不應(yīng)該存活?！边@個(gè)聲音激怒了它，它開(kāi)始更加努力地生長(zhǎng)，終于在第二年的春天，它長(zhǎng)出了枝葉并且越來(lái)越旺茂盛。它要向那些看不起它的人說(shuō)：“我能行！”它要向別人證明它的實(shí)力，雖然它生長(zhǎng)在峭壁上但是他依然可以像別的種子一樣生根發(fā)芽，即使是在石縫中。

慢慢的有人開(kāi)始注意到它，給它澆水。它更加努力地利用人們給它的資源。它的干越來(lái)越粗，葉子越來(lái)越茂盛。是的，它成功了，但它沒(méi)有像桃樹(shù)、梨樹(shù)，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)讓人伺候；也不像楊樹(shù)、柳樹(shù)那樣，擺首弄姿，只知輕飄飄炫耀自己。

路過(guò)的人看到了它——生長(zhǎng)在峭壁上的樹(shù)。人們不禁開(kāi)始敬佩，那么惡劣的條件，它竟然活了下來(lái)，而且生長(zhǎng)的那么茂盛。

一棵樹(shù)都努力生長(zhǎng)，要向別人證明自己。它堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、不服輸。我們為什么不能向它一樣呢!是啊，既然你改變不了環(huán)境，那就改變自己。那也是通往成功的一條路。我們應(yīng)該向那棵樹(shù)一樣，頑強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭、懂得適應(yīng)環(huán)境，因?yàn)橹挥心菢硬拍艹晒Α?/p>

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 曾婉平   時(shí)間：2024-1-1 22:41