文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我愛(ài)語(yǔ)文作文550字？伴著美人魚(yú)的傳說(shuō)，語(yǔ)文悄悄地進(jìn)入了我的童年。帶著陽(yáng)春面的芳香，語(yǔ)文默默地飄進(jìn)了我的視線。隨著除夕夜的祝福，語(yǔ)文無(wú)聲無(wú)息地融進(jìn)了我的未來(lái)。語(yǔ)文，在我生活中已經(jīng)成為不可缺少的一部分，因?yàn)槲乙恢庇幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想："走出農(nóng)村，踏入城市。以下是盧靜純寫(xiě)的《我愛(ài)語(yǔ)文作文》范文；

好我愛(ài)語(yǔ)文作文550字概況

• 作者：盧靜純
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2022年10月24日 03時(shí)19分

伴著美人魚(yú)的傳說(shuō)，語(yǔ)文悄悄地進(jìn)入了我的童年；帶著陽(yáng)春面的芳香，語(yǔ)文默默地飄進(jìn)了我的視線；隨著除夕夜的祝福，語(yǔ)文無(wú)聲無(wú)息地融進(jìn)了我的未來(lái)。語(yǔ)文，在我生活中已經(jīng)成為不可缺少的一部分，因?yàn)槲乙恢庇幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想："走出農(nóng)村，踏入城市。"

課堂上，語(yǔ)文在詩(shī)詞歌賦中回蕩在我們的耳邊；課堂外，語(yǔ)文在課外書(shū)中呈現(xiàn)在我們的眼前，感謝語(yǔ)文讓我看到了戰(zhàn)士沖鋒陷陣的場(chǎng)面，感謝語(yǔ)文讓我聽(tīng)到了家事、國(guó)事、天下事，感謝語(yǔ)文又讓我聞到了撲鼻而來(lái)的書(shū)香。語(yǔ)文給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我說(shuō)不盡道不完。

還記得上次王叔叔來(lái)我校的情景，歷歷在目。我買(mǎi)了一本《野風(fēng)車(chē)》，這是一部有益的文學(xué)作品，我仍然像以前一樣，每獲得一本書(shū)，就會(huì)如獲至寶一樣愛(ài)不釋手，我十分珍愛(ài)地翻開(kāi)這本書(shū)，文字生動(dòng)形象，引人入勝。它仿佛是一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。當(dāng)然，在這本好書(shū)面前，我總能有足夠的耐心去看，去品味文章的韻味，去思考作者的中心思想。在《野風(fēng)車(chē)》中，我也更深切地體會(huì)到了山村孩子的不幸。

正是語(yǔ)文，它穿越了時(shí)空，為我們?cè)佻F(xiàn)了一幅幅壯闊的歷史畫(huà)面，也伴隨著我們從一個(gè)個(gè)人物身邊輕輕走過(guò)，去體驗(yàn)古人的淡雅情趣。

請(qǐng)相信我，學(xué)好語(yǔ)文，生活定會(huì)綻放絢麗的光芒，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，有語(yǔ)文相伴，我們不會(huì)再感到寂寞！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 盧靜純   時(shí)間：2022-10-24 03:19