文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我班的“神偷”400字作文？一種好的道德品質(zhì)，是人一生舉在頭頂?shù)闹翆殹Ｎ依^續(xù)寫著作業(yè)，同桌擺弄圓規(guī)的聲音又打斷了我。我瞟了他一眼，接著寫了起來，我猛然感覺他手中的圓規(guī)好熟悉，是我的?？纯丛诮淌依飦砘刈邉拥睦蠋?，我咽下了這口氣。終于，下課鈴響了。以下是袁婉萱寫的《我班的“神偷”》范文；

好我班的“神偷”作文400字概況

• 作者：袁婉萱
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月12日 13時19分

一種好的道德品質(zhì)，是人一生舉在頭頂?shù)闹翆殹?/p>

我繼續(xù)寫著作業(yè)，同桌擺弄圓規(guī)的聲音又打斷了我。我瞟了他一眼，接著寫了起來，我猛然感覺他手中的圓規(guī)好熟悉，是我的！看看在教室里來回走動的老師，我咽下了這口氣。終于，下課鈴響了。

我打開他的鉛筆盒，拿出了我的圓規(guī)，我的小刀居然在他的圓規(guī)盒子里。沒錯，是我的。我拿了出來，物歸原處了。

上課鈴響了，他打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)了一切。扭過頭對我說：“你怎么偷我的小刀？”我瞥了他一眼，沒有理他。老師來了，我們開始上課了。

說我偷他的，真是太可氣了。因為我的小刀和圓規(guī)在一起，顯然，他在拿我圓規(guī)時，把我的小刀也“順手牽羊”了，想據(jù)為己有。翻鉛筆盒時這么大的聲音，我竟然沒聽見；在我的抽屜里拿圓規(guī)這么顯眼的動作，我居然沒看見？難道，他真具有《天下無賊》中各路賊人的神偷伎倆？

好的道德品質(zhì)對一個人來說，是多么的重要。如果一個人，為人不誠，品質(zhì)惡劣，誰又會信任他呢？誰又會和他交朋友呢？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 袁婉萱   時間：2024-12-12 13:19