從閱讀到悅讀 550字
文章摘要:小學(xué)作文550字:怎么寫(xiě)好從閱讀到悅讀550字作文?如果可以,我要在我的房間里塞滿(mǎn)陽(yáng)光、音樂(lè)、清香,還有滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)。這是屬于我一個(gè)人的,隨時(shí)可以躲進(jìn)去,拋開(kāi)疲憊和煩惱。那些書(shū),是我心里永恒的音符。是的,我愛(ài)看書(shū)。是那些金粉銀粉,飄飄灑灑的文字,或句或段,或多或少,給我?guī)?lái)了無(wú)窮動(dòng)力。以下是周屹佚寫(xiě)的《從閱讀到悅讀》范文;
好從閱讀到悅讀作文550字概況
- 作者:周屹佚
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分10段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月17日 02時(shí)21分
如果可以,我要在我的房間里塞滿(mǎn)陽(yáng)光、音樂(lè)、清香,還有滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)。這是屬于我一個(gè)人的,隨時(shí)可以躲進(jìn)去,拋開(kāi)疲憊和煩惱。那些書(shū),是我心里永恒的音符。
是的,我愛(ài)看書(shū)。是那些金粉銀粉,飄飄灑灑的文字,或句或段,或多或少,給我?guī)?lái)了無(wú)窮動(dòng)力。
常常,嘴里含著黑巧克力,手里捧上一本書(shū)。一層層淡淡的清苦味,片刻之后彌漫開(kāi)來(lái),那種芬芳,就像手中藏著深厚寶藏一般的書(shū)。
迷戀那清苦味,更迷戀那余韻無(wú)窮。
常常,身邊盤(pán)旋不去的是音樂(lè),它不會(huì)帶走書(shū)中的味道。音樂(lè)是在訴說(shuō),訴說(shuō)書(shū)中的故事。
假日里,《我為歌狂》如火如荼。耳朵里塞滿(mǎn)了音樂(lè),突然發(fā)覺(jué),書(shū)中的人物活起來(lái)了。漂亮活潑的“咖喱花”麥云潔;清純文雅的“優(yōu)等生”叢容;帥氣的楚天歌;酷酷的葉峰……仿佛看一場(chǎng)電影,卻沒(méi)有影片中強(qiáng)加上的做作與表演;仿佛聽(tīng)一場(chǎng)童話(huà),卻不見(jiàn)故事中單調(diào)的情節(jié)。
就讓書(shū)中一個(gè)個(gè)美妙的瞬間在唇齒和耳際間定格,在記憶里印下無(wú)數(shù)個(gè)美味、動(dòng)聽(tīng)的文字。
一直認(rèn)為,人識(shí)了字,最大的實(shí)惠就是讀書(shū)。愚蠢的人說(shuō):“讀書(shū)是無(wú)聊的。”那么他則是無(wú)聊的。只要人類(lèi)的文字存在,書(shū)就存在。書(shū),以它本身的力量引導(dǎo)著一切。只要光明存在,書(shū)就存在,書(shū)是人類(lèi)永恒的光明。
它從字里行間溢出快樂(lè)。這種快樂(lè),是精神自由的遨游,是思想無(wú)窮無(wú)盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。
- 標(biāo)簽:
- 550字作文
- 六年級(jí)單元作文
- 六年級(jí)作文
- 悅讀作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 周屹佚 時(shí)間:2025-6-17 02:21
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