文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好笑對(duì)人生550字作文？俗話說(shuō)：“知足者常樂(lè)?！迸_(tái)灣著名漫畫(huà)家蔡志忠曾說(shuō)過(guò)：如果拿橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)慶幸它是大的。以下是陳敏飛寫(xiě)的《笑對(duì)人生》范文；

好笑對(duì)人生作文550字概況

• 作者：陳敏飛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 08時(shí)37分

俗話說(shuō)：“知足者常樂(lè)?！?/p>

臺(tái)灣著名漫畫(huà)家蔡志忠曾說(shuō)過(guò)：如果拿橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)慶幸它是大的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人就是這樣，只知道自己失去了什么、失去了多少，而忘記了自己在失去的同時(shí)又得到了什么，得到了多少，他們總是抱著失去的心理在那里埋怨，卻忘了去感恩自己所得到的。

在我們的求學(xué)生涯中，每年總要遇到幾次考試，每次考試的成績(jī)總會(huì)有高有低，高了，這是對(duì)你近來(lái)辛苦的報(bào)酬，低了，可能出于你在考試中的大意或是筆下誤；高了，可以使你以后更加努力，再創(chuàng)輝煌，低了，可以讓你認(rèn)識(shí)到自己的不足，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取下次不再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

有些同學(xué)就是認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，考得好了歡天喜地，一旦考得不好，也不反思，而是整天唉聲嘆氣，萎靡不振，好像天要塌了似的。他們不知道從敗中求生，不知道如何重振旗鼓，我想，這樣的人成績(jī)只會(huì)一降再降。

不論做什么事，心態(tài)占第一位。如果你用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)所要做的事，那么你已經(jīng)完成一半了，你做起事來(lái)就會(huì)收到事半功倍的效果。想要有一個(gè)好的心態(tài)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，不要把這句話只放在一個(gè)記住的層面上，而應(yīng)該去深刻地理解它，發(fā)揮它真正的效果。

但愿大家都能笑對(duì)人生，笑對(duì)生活。

查看：88966次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/550zizuowen/488744.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 陳敏飛   時(shí)間：2020-12-24 08:37