文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《畫蛇添足》讀后感550字？作者：丁皓“十一”假期中，我又把《畫蛇添足的故事》翻了出來，重新閱讀了一遍。照樣看得津津有味，真是百看不厭，每看一遍都有體會(huì)，都重新接受一次教育，都有新的收獲。故事講的是很久以前，楚國有一群人在祭祀典禮完畢后分得一壺酒。以下是彭尚偉寫的《《畫蛇添足》讀后感》范文；

好《畫蛇添足》讀后感550字概況

• 作者：彭尚偉
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月07日 02時(shí)23分

作者：丁皓

“十一”假期中，我又把《畫蛇添足的故事》翻了出來，重新閱讀了一遍。照樣看得津津有味，真是百看不厭，每看一遍都有體會(huì)，都重新接受一次教育，都有新的收獲。

故事講的是很久以前，楚國有一群人在祭祀典禮完畢后分得一壺酒。酒是美酒，人人都想喝個(gè)痛快，但卻只有一小壺，分開來喝，每人只能喝到一點(diǎn)點(diǎn)，哪能喝出味道呢？如果給一個(gè)人喝，當(dāng)然過癮，但給誰喝，別人都會(huì)有意見。爭論了半天，有人想出了一個(gè)辦法：大家同時(shí)在地上各畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝酒。大家覺得這個(gè)方法很有趣，也是公平競爭，就都同意了，于是比賽就開始了。

一個(gè)人很快把蛇畫完了，他沾沾自喜地拿過酒壺，準(zhǔn)備喝個(gè)痛快。他為了顯示自己的能干，于是，他放下酒壺，給蛇添了四只腳。恰在這時(shí)，另一個(gè)人也畫完了蛇。那個(gè)人把酒壺?fù)屃诉^去說：“蛇是沒有腳的，有腳的不是蛇。你畫得不是蛇，我才是第一個(gè)畫完的，這壺酒該我喝?！?/p>

大家也都贊成這種說法，畫蛇添足的人只好認(rèn)輸，他后悔莫及，懊惱萬分。

這個(gè)故事很有教育意義。它告訴我們做事要做到恰到好處，過猶不及。如果多此一舉，反倒會(huì)弄巧成拙。同時(shí)，我也想過：假如這群畫蛇者在美酒前能發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，你謙我讓，可能會(huì)留下一段酒的佳話。或者大家同甘共苦，平均每人喝一口美酒，嘗一下美酒的滋味，哪該多好啊！

作者：丁皓

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 彭尚偉   時(shí)間：2021-5-7 02:23