文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好永不褪色的生命550字作文？太陽倏地落入晚霞的縫隙中，我踏著軟語呢喃的清田地，想起了那位永不褪色的古稀老人。老人慢慢地用看似無力的腳挪動著瘦弱的身子骨，依靠著拐杖的支撐，他好象行走了一生的滄桑。在下過雨的土地上，我循著他的腳印，卻只看到了依稀的輪廓。以下是張茗堯?qū)懙摹队啦煌噬纳贩段模?/p>

好永不褪色的生命作文550字概況

• 作者：張茗堯
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月06日 19時27分

太陽倏地落入晚霞的縫隙中，我踏著軟語呢喃的清田地，想起了那位永不褪色的古稀老人。

老人慢慢地用看似無力的腳挪動著瘦弱的身子骨，依靠著拐杖的支撐，他好象行走了一生的滄桑。在下過雨的土地上，我循著他的腳印，卻只看到了依稀的輪廓。青苔突破了腳下的渴望，在老人的腳印里茁長。

老人很平常，讓人很好遺忘。蒼白的發(fā)，枯寂的手，古色的拐杖，與其他老人相同，像樟樹的枝干一樣虬老。

在去學校的路上，我再一次遇見了這位老人。撩開碩大沉重的雨簾，在車掠過他身邊的一瞬，我的眼眸仔細端詳了他：慈眉中透出毅力，善目中透出堅強，干唇中透出希望。他微笑著秉著手中的老木傘，聆聽著雨珠濺地的聲音，若有所思。也許他正在想雨珠真美啊，也許他正在想天怎么不放晴呢，也許他正在想自己當年是怎樣的英勇呢1看著老人上揚的嘴角，我也從心底里笑著。我凝視著他久久，直到他被層層雨簾遮蔽。

左腳用力，臂肘把力給拐杖當右腳，這是老人的延續(xù)腳步動作。這樣的腳步中不是帶著沉重，而是帶著微笑，堅定，還有腳下不斷的勉強。我的思緒紛飛著，這么一位垂暮老人，堅強的面對人生中的不平坦。

老人的行走也許離終點只有發(fā)隙那么多了，但老人用樂觀的心弦奏響出了生命的艷姿。面對人生的滂雨，老人用堅定的步調(diào)踏晰了一個個人生的邊緣。在艱難的挪動下，移下來的是泥土射出的生命之光！

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作者：小學五年級學生（2）班 張茗堯   時間：2024-12-6 19:27