文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好與書(shū)為友550字作文？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話充分說(shuō)明了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我把書(shū)當(dāng)作自己最好的朋友。我是怎樣與“書(shū)”結(jié)下深厚友誼的呢。當(dāng)老師的爸爸說(shuō)：“在你一周歲生日‘抓周’時(shí)，桌子上放了筆、書(shū)、尺子、發(fā)卡、玩具……你抓了一本書(shū)，我當(dāng)時(shí)就知道你長(zhǎng)大了肯定和書(shū)有緣。以下是何語(yǔ)婷寫(xiě)的《與書(shū)為友》范文；

好與書(shū)為友作文550字概況

• 作者：何語(yǔ)婷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2021年07月18日 19時(shí)06分

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話充分說(shuō)明了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我把書(shū)當(dāng)作自己最好的朋友。

我是怎樣與“書(shū)”結(jié)下深厚友誼的呢？當(dāng)老師的爸爸說(shuō)：“在你一周歲生日‘抓周’時(shí)，桌子上放了筆、書(shū)、尺子、發(fā)卡、玩具……你抓了一本書(shū)，我當(dāng)時(shí)就知道你長(zhǎng)大了肯定和書(shū)有緣?！?/p>

后來(lái)，在我上一、二年級(jí)時(shí)，一有空閑，我就經(jīng)常捧讀著一本本童話書(shū)，書(shū)中的故事把我的心靈帶到遙遠(yuǎn)的地方，我看得如癡如醉。爸爸還常常給我買(mǎi)許多的故事書(shū)，我看得入了迷，仿佛覺(jué)得我真的成了童話世界的“小精靈”了。

三、四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)作文，開(kāi)始我不知道怎樣寫(xiě)，就去找我的好朋友——書(shū)，書(shū)就教給我了許許多多的寫(xiě)作方法。我的這個(gè)朋友可幫了我大忙，我從此更加熱愛(ài)她了。哪天看不到她總覺(jué)得生活少了一些樂(lè)趣。

后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了一本十分厚的書(shū)叫《楊紅櫻作品集》，我愛(ài)不釋手，每天捧著看呀看的，看完了一遍又要接著看，一連看了五六遍。每次，爸爸買(mǎi)來(lái)新書(shū)，我都忍不住翻看，連媽媽喊吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)。

如今，我們家在鎮(zhèn)上開(kāi)了個(gè)小書(shū)店，愛(ài)讀書(shū)的人都來(lái)看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，以書(shū)會(huì)友，我還結(jié)識(shí)許多的小書(shū)友哪！

我從書(shū)中學(xué)到了許多的知識(shí)，我漫游在書(shū)的海洋里，在豐富的文化寶庫(kù)中，我享受著讀書(shū)的樂(lè)趣?？纯磿?shū)，生活就多了一份樂(lè)趣，多了一份友誼。

書(shū)是我的親密伙伴，與書(shū)結(jié)緣、與書(shū)為友，幸福常伴我左右！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 何語(yǔ)婷   時(shí)間：2021-7-18 19:06