文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好讀《小水滴和斧頭》有感550字作文？愿小水滴精神永遠長存這是我讀了《小水滴和斧頭》這個童話故事后的親身感受。這個故事主要講了：斧頭和小水滴比誰能鑿穿石頭。斧頭自認為鋒利就不顧一切地在石頭上亂砍可是只在石頭上留下一條淺淺的石印兒。小水滴卻不動聲色不停地在石頭滴著滴著……過了好多年小水滴終于把石頭滴穿了。以下是潘玲莉?qū)懙摹蹲x《小水滴和斧頭》有感》范文；

好讀《小水滴和斧頭》有感作文550字概況

• 作者：潘玲莉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年06月22日 11時50分

愿小水滴精神永遠長存這是我讀了《小水滴和斧頭》這個童話故事后的親身感受.

這個故事主要講了：斧頭和小水滴比誰能鑿穿石頭.斧頭自認為鋒利就不顧一切地在石頭上亂砍可是只在石頭上留下一條淺淺的石印兒.小水滴卻不動聲色不停地在石頭滴著滴著……過了好多年小水滴終于把石頭滴穿了.

這故事說明了：要做成一件事就必須要有耐心和毅力不能做了一點點就不做了.如果這樣的話將一件事也做不成.

我讀了這篇文章深受教育由此我想到了自己.有一次體育課上練習立定跳遠突然一不小心我摔了一個大跟頭.正當我摸著扎得生疼的頭暗自慶幸的時候同學們卻哈哈大笑起來我又氣又急心想：等著瞧吧下一次我一定要跳好看你們到時候該怎么說哼.于是我回家做完作業(yè)休息時便跳跳練練.在家里練習時很順利根本沒摔跤.可有一次我太得意了不小心摔了下去.我一邊摸著屁股一邊想：干脆別跳了有什么大不了的再說下一課又不一定是立定跳遠等那時候再說吧.一眨眼又到了下一節(jié)體育課哎呀正是立定跳遠考試我又驚又怕快輪到我時我的雙腿一點兒也不聽使喚一個勁地顫抖著最后我橫下心跳就跳吧.跳時我根本沒怎么彎腿.于是只跳了一點兒距離.這一下可遭了同學們又在那兒嘲笑我了："哈哈哈……"

現(xiàn)在我懂得了：要想做成一件事就必須要有恒心象小水滴年年滴天天滴……遇到困難要想法克服不能半途而廢.

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作者：小學五年級學生（5）班 潘玲莉   時間：2021-6-22 11:50