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        《開學第一課》觀后感:珍愛生命 550字

        文章摘要:五年級議論文作文:怎么寫好《開學第一課》觀后感:珍愛生命550字作文?生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的"催化劑",成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。以下是謝成玉寫的《《開學第一課》觀后感:珍愛生命》范文;

        好《開學第一課》觀后感:珍愛生命作文550字概況

        • 作者:謝成玉
        • 班級:小學五年級
        • 字數(shù)550字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2020年12月30日 05時59分

        生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的"催化劑",成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

        今年教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了"知識守護生命"大型公益活動,并邀請奧運冠軍、著名學者和社會名人士制作了有關中小學安全教育的特別節(jié)目,就是《開學第一課》,它以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由"潛能"、"團隊"、"堅持""生命"四節(jié)課完美組成:

        "潛能":每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習慣掩蓋,就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的機會!

        "堅持":每個人都知道"堅持就是勝利"這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

        "團隊":團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內心動力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要。

        "生命":快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙,人處世間,理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑

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        作者:小學五年級學生(6)班 謝成玉   時間:2020-12-30 05:59

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