文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好角色轉(zhuǎn)換550字作文？吃完飯后，便去圖書館細(xì)細(xì)“品”書，做作業(yè)。直到午休的鈴響了，也還想呆在樓上，沉浸在書里。下午，我們有一個(gè)室內(nèi)操活動，而我把這段時(shí)間拿來寫作業(yè)。可以說我在學(xué)校是勤快又自覺的，可是回到了家里我馬上就大變樣了。以下是曹樹寧寫的《角色轉(zhuǎn)換》范文；

好角色轉(zhuǎn)換作文550字概況

• 作者：曹樹寧
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月21日 01時(shí)34分

人是多面的，在不同的環(huán)境下表現(xiàn)也會不一樣。今天，我就要介紹介紹自己的角色轉(zhuǎn)換。

我在學(xué)校里時(shí)，是一名學(xué)生。我不怎么愛和別人交流，通常都在自己做作業(yè)。有時(shí)，跑跑跳跳，玩玩石頭剪刀布這樣的游戲。上課我都要在書上記上密密麻麻的筆記，甚至都來不及發(fā)言了。有時(shí)下課時(shí)，都來不及上廁所了，下一節(jié)課時(shí)也只得憋著。中午吃飯時(shí)，10分鐘以內(nèi)，我就吃完了。吃完飯后，便去圖書館細(xì)細(xì)“品”書，做作業(yè)。直到午休的鈴響了，也還想呆在樓上，沉浸在書里。下午，我們有一個(gè)室內(nèi)操活動，而我把這段時(shí)間拿來寫作業(yè)。

可以說我在學(xué)校是勤快又自覺的，可是回到了家里我馬上就大變樣了。

進(jìn)家門的一瞬間，我便成了一個(gè)拖拖拉拉的孩子。我進(jìn)家第一件事就是吃點(diǎn)心，每當(dāng)我從學(xué)?；貋?，沒吃飽，就坐在家里翹著二郎腿，像個(gè)小少爺似地吃起餅干。一邊吃，一邊聊，一吃就是二十分鐘。吃完后，我還要邊喝牛奶，邊寫作業(yè)，寫作業(yè)的速度慢了一倍。吃晚飯時(shí)，我就跟奶奶聊天，聊的非常起勁，一個(gè)小時(shí)飯才吃完。最后，我就受苦了：我開始拼命地補(bǔ)課外補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，還要錄制視頻，最后我眼睛都睜不開了，十一點(diǎn)才睡！

唉，我是一個(gè)雙面人。在學(xué)校里，我經(jīng)常被老師夸獎，而在家里，我經(jīng)常被我媽揍。在學(xué)校里緊張了一天，回家想放松一下，所以老媽要理解我，畢竟我還是個(gè)孩子。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 曹樹寧   時(shí)間：2023-2-21 01:34