文章摘要：數(shù)學(xué)作文450字:怎么寫好研究一道數(shù)學(xué)題450字作文？”找到方法之后，我們便開始十個數(shù)十個數(shù)的找起來，1到10，1和7不是3的倍數(shù)。11到20，11、13、17、19不是3的倍數(shù)。21到30，23、29不是3的倍數(shù)。31到40，31、37不是3的倍數(shù)，找著找著，我們突然發(fā)現(xiàn)了不是3的倍數(shù)的變化規(guī)律，變化規(guī)律是每十個數(shù)里不是3的倍數(shù)的數(shù)字個數(shù)，規(guī)律如下：2、4、2，2、4、2，。以下是蘇小紅寫的《研究一道數(shù)學(xué)題》范文；

好研究一道數(shù)學(xué)題作文450字概況

• 作者：蘇小紅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年06月22日 07時22分

在做數(shù)學(xué)每日一題的時候，我碰到了一道很難很難的題目，題目是這樣的：在1到500中，既不能被2整除，也不能被3整除，又不能被5整除的數(shù)有幾個。我思考了好久也沒有想到做題方法，于是就請了媽媽幫忙。

媽媽看到題目后，也自言自語的思考了一會兒，然后問我：“凱齊，我問你，能被2整除的數(shù)有什么特點？”“結(jié)尾是2、4、6、8、0，唄”我不假思索的回答道，“那么，能被5和3整除的數(shù)又有什么特點呢？”媽媽又問，我思考了一會兒說：“能被5整除的數(shù)結(jié)尾是0或者5，至于3我就不知道了?！薄胺浅：?！既然這樣，我們就只用考慮結(jié)尾是1、3、7、9的數(shù)字了?！?/p>

找到方法之后，我們便開始十個數(shù)十個數(shù)的找起來，1到10，1和7不是3的倍數(shù)；11到20，11、13、17、19不是3的倍數(shù)；21到30，23、29不是3的倍數(shù)；31到40，31、37不是3的倍數(shù)，找著找著，我們突然發(fā)現(xiàn)了不是3的倍數(shù)的變化規(guī)律，變化規(guī)律是每十個數(shù)里不是3的倍數(shù)的數(shù)字個數(shù)，規(guī)律如下：2、4、2，2、4、2，......按照這個規(guī)律，我們找到了所有的符合題目要求的數(shù)字個數(shù)是134個。

希望我的答案是正確的呀，要不然，我就白費力氣了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 蘇小紅   時間：2023-6-22 07:22