文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好心傷，哀傷，誰(shuí)明了550字作文？我喜歡折磨自己，常常莫名其妙的發(fā)呆，沉浸在記憶的長(zhǎng)河里無法自拔，與往事糾結(jié)，忘不了那些往事，饒不了現(xiàn)在的自己。若我希望自己好好的，我便不去回憶，不發(fā)呆，不讓落寞如影相隨，會(huì)讓自己和朋友出去努力的狂歡，把自己放縱在一場(chǎng)場(chǎng)笙歌里，然后告訴世人，我很開心，我很快樂。以下是潘小妹寫的《心傷，哀傷，誰(shuí)明了》范文；

好心傷，哀傷，誰(shuí)明了作文550字概況

• 作者：潘小妹
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月19日 20時(shí)10分

我喜歡折磨自己，常常莫名其妙的發(fā)呆，沉浸在記憶的長(zhǎng)河里無法自拔，與往事糾結(jié)，忘不了那些往事，饒不了現(xiàn)在的自己。若我希望自己好好的，我便不去回憶，不發(fā)呆，不讓落寞如影相隨，會(huì)讓自己和朋友出去努力的狂歡，把自己放縱在一場(chǎng)場(chǎng)笙歌里，然后告訴世人，我很開心，我很快樂！

可惜，我終究還是不夠聰明，學(xué)不會(huì)，做不到，亦或許真的是不想讓自己好過，亦或許是更怕狂歡過后一個(gè)人的孤單，亦或許是更怕宣告世人自己的快樂后，在轉(zhuǎn)身時(shí)會(huì)有淚如雨下的狼狽……。

每次在寫日記時(shí)，都無法一氣呵成，在寫的過程中，心情總會(huì)從最初的淡然變至哀傷，然后心也會(huì)劇烈的疼痛著，疼痛的過程中，我只能停下敲打鍵盤的手指，靜默著……猶如此刻，靜默了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但我知道內(nèi)心其實(shí)是不安的，它似乎只有在暴風(fēng)雨中才會(huì)顯得安詳。曾經(jīng)，如此糾結(jié)我的人和事，已經(jīng)沒有力氣較大篇幅的用悲傷的文字來續(xù)寫。在這里，我突然很想忽略往日甚至到現(xiàn)在還奔涌在內(nèi)心的悲傷，就這么忍隱著，絕口不提。隱忍著，是不是能形成"免疫力"，最終麻木？絕口不提，是不是能學(xué)會(huì)"淡然"，最終忘卻？

每當(dāng)自己需要理智的時(shí)候，卻不知道被遺忘到了哪里？安慰別人時(shí)，什么溫暖的詞句都想得出來，輪到自己了，卻只能安靜的躲在角落哭泣…。任何言語(yǔ)都不能聽進(jìn)去，不信自己，也不信別人。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 潘小妹   時(shí)間：2021-1-19 20:10