文章摘要：五年級(jí)話題作文:怎么寫(xiě)好曙光550字作文？但又有誰(shuí)能說(shuō)不是她給大地帶來(lái)的欣欣向榮，與一片繁榮的好景象。正是她，使人們從貧窮走向了富裕。正是她，使死氣沉沉的萬(wàn)物走向了欣欣向榮。也正是她，使寒冷的世界走向了溫暖。沒(méi)有誰(shuí)知道這縷曙光什么時(shí)候悄悄來(lái)到這個(gè)世界。以下是鄭惠英寫(xiě)的《曙光》范文；

好曙光作文550字概況

• 作者：鄭惠英
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：話題
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月08日 11時(shí)20分

漫漫長(zhǎng)夜中，微風(fēng)幾許，蟬鳴蛙噪，在黑夜中驀然沉寂，久久的等待，喚醒了天邊的紅暈，一縷曙光打破了黑夜的寧?kù)o……

綠蔭下，只見(jiàn)跳躍的陽(yáng)光，閃閃起舞。他執(zhí)著地沖破嚴(yán)密的樹(shù)葉，帶給人們溫暖，帶給人們希望。平等，無(wú)私，照耀在每一個(gè)人的身上，不止是人，還有世間的萬(wàn)物吧。

時(shí)光荏苒。從夏朝到三國(guó)，從三國(guó)到現(xiàn)在?；蛟S我們的先祖一代一代老去、死去。但又有誰(shuí)曾注意到，她一直都在？陽(yáng)光一直都在，這縷曙光一直都在，默默無(wú)聞地站在你的身后，給予你溫暖，給予你支持，但你卻沒(méi)注意到她。但又有誰(shuí)能說(shuō)不是她給大地帶來(lái)的欣欣向榮，與一片繁榮的好景象？正是她，使人們從貧窮走向了富裕；正是她，使死氣沉沉的萬(wàn)物走向了欣欣向榮；也正是她，使寒冷的世界走向了溫暖！

沒(méi)有誰(shuí)知道這縷曙光什么時(shí)候悄悄來(lái)到這個(gè)世界。萬(wàn)物一片混沌時(shí)嗎？或許更早吧。也許人類還只是類人猿時(shí)，陽(yáng)光就已來(lái)到了這個(gè)世界，為地球服務(wù)了吧。但人們只是司空見(jiàn)慣。她太過(guò)熱情，嫌她熱；太過(guò)冷淡，嫌她冷?；蛟S人們只有需要她時(shí)才會(huì)想到她，想到她來(lái)賜予人們溫暖。但陽(yáng)光她沒(méi)有人心那般惡劣，她不管人們?cè)趺纯创?，她只?huì)繼續(xù)在不起眼的一角熠熠生輝，為世間的萬(wàn)物無(wú)私奉獻(xiàn)，送去萬(wàn)縷溫暖。

在熹微的晨光中，一輪明月依舊垂在天空的那一角，那一角，不正是太陽(yáng)白天所在的位置嗎？曙光來(lái)了，昨夜的痕跡，你是否記得？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 鄭惠英   時(shí)間：2024-12-8 11:20