文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示_運(yùn)動(dòng)會(huì)550字作文？盼望著，盼望著。在全校師生們的盼望中，夾雜著一絲絲秋天的氣息——運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。唱著，跳著，無(wú)論如何都表達(dá)不盡我們的快樂(lè)。盡管這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍然沒(méi)有當(dāng)選上運(yùn)動(dòng)員，不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光奪彩，做貢獻(xiàn)，但我還是很高興，為我們的運(yùn)動(dòng)員加油打氣，這難道不是我為運(yùn)動(dòng)會(huì)盡到的微薄之力嗎。以下是鄭欣怡寫(xiě)的《運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示_運(yùn)動(dòng)會(huì)》范文；

好運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示_運(yùn)動(dòng)會(huì)作文550字概況

• 作者：鄭欣怡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月21日 01時(shí)38分

盼望著，盼望著。在全校師生們的盼望中，夾雜著一絲絲秋天的氣息——運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。唱著，跳著，無(wú)論如何都表達(dá)不盡我們的快樂(lè)。

盡管這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍然沒(méi)有當(dāng)選上運(yùn)動(dòng)員，不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光奪彩，做貢獻(xiàn)，但我還是很高興，為我們的運(yùn)動(dòng)員加油打氣，這難道不是我為運(yùn)動(dòng)會(huì)盡到的微薄之力嗎?

伴隨著陣陣晨風(fēng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，跳躍欲試，他們帶著為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，展示自我風(fēng)彩的精神，一步一個(gè)腳印地登上賽道。只聽(tīng)裁判員一聲槍響，他們一個(gè)個(gè)如出膛的子彈沖出起點(diǎn)，向終點(diǎn)不斷的前進(jìn)，永不停歇!賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)不服輸?shù)男?，值得我?a href="http://hnjxzp.com/zt/guli/" title="鼓勵(lì)作文">鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)。

每一個(gè)項(xiàng)目比賽都是那么精彩，看得同學(xué)們津津有味，而讓我內(nèi)心觸動(dòng)的是二年級(jí)在迎面接力賽——槍聲響起，運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)绯鱿业募蚯胺經(jīng)_去，急切地想遲快凈棒子交到下一棒手的手中，然而，就在進(jìn)行第七棒的交接過(guò)程中，接棒的那位運(yùn)動(dòng)員反應(yīng)遲頓了一會(huì)兒，他才接過(guò)棒子，奮力追趕。但是失敗已成定局。結(jié)束后，我偶然聽(tīng)到了他們班的其他幾個(gè)運(yùn)動(dòng)在訓(xùn)斥他：“哼，我們班輸了，就是因?yàn)槟?本來(lái)我們是不會(huì)拿最后一名的!”聽(tīng)到這，讓我不禁想起了“友益第一，比賽第二!”的體育競(jìng)技口號(hào)，是啊，如果同學(xué)們的友益還抵不過(guò)一個(gè)小小失誤，那團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)又何以珍貴呢?

王一凡

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 鄭欣怡   時(shí)間：2024-11-21 01:38