文章摘要：六年級續(xù)寫作文:怎么寫好《我和陳明是好朋友》續(xù)寫550字作文？我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，準(zhǔn)備把他的也摔壞，于是我直接向下摔，小木船頓時散了架。陳明忍不住罵我，我也破口大罵。以下是馬歆芝寫的《《我和陳明是好朋友》續(xù)寫》范文；

好《我和陳明是好朋友》續(xù)寫作文550字概況

• 作者：馬歆芝
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年01月01日 19時39分

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，準(zhǔn)備把他的也摔壞，于是我直接向下摔，小木船頓時散了架。陳明忍不住罵我，我也破口大罵。我們都很生氣，互相誰都不理誰。

回到家里，媽媽見到了我，見我滿臉不高興，就問我：“怎么了?誰惹你生氣了?”見媽媽如此關(guān)心我，我便把今天陳明摔壞我的小木船，我又摔壞他的小木船并吵架的事向媽媽說了一遍。媽媽聽了之后很生氣，對我說：“陳明是你的好朋友，你們就應(yīng)該和睦相處，難到你們的友情還不如一只小木船嗎?你怎么能那樣對陳明呢?你一定得向陳明道歉!你好好反省吧!”聽了這番話之后，我十分后悔弄壞陳明的小木船，友誼是第一的啊!

第二天，我找到了陳明，不好意思的對他說：“陳明，對不起，昨天是我不對，你弄壞了我的小木船，但我也不應(yīng)該弄壞你的小木船，我現(xiàn)在向你道歉，你能原諒我嗎?我不是有意的，其實我是太生氣才會這樣的?！标惷髀牶笠残呃⒌貙ξ艺f：“其實是我先不對的，我不應(yīng)該弄壞你的小木船，我希望你也能原諒我?！蔽尹c了點頭，從此，我們又恢復(fù)了以前的友誼，成為了朋友。

經(jīng)歷這次風(fēng)波，我和陳明的友誼更加深刻了，相處也更和睦了。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 馬歆芝   時間：2023-1-1 19:39